第 2 节 人体的稳态1.稳态与其他器官、系统的关系。稳态是正常机体在神经系统和体液的调节下，通过各种器官、系统的协调活动，使内环境...
第 2 章 生物个体的稳态第 1 节 人体的稳态糖尿病（diabetes)糖尿病名字由来 糖尿病是一个古老的疾病。公元前 400 年，我国最早的...
第 1 节 人体的稳态拓展阅读1.血浆、组织液、淋巴化学成分的差别血浆是血液中的液体成分，90%以上是水，其中含有数千种物质，包括蛋白质...
生物个体的稳态第一节人体的稳态第二章一、课标：1.说明稳态的生理意义2.举例说明神经、体液调节在维持稳态中的作用。二、知识梳理三、知识...
第1节人体的稳态一、学习目标1、说出稳态的生理意义。2、举例说出人体稳态调节的生理过程。3、概述免疫系统在维持稳态中的作用。4、关注艾...
第一节人体的稳态（第四课时）一、学习目标：1.概述免疫系统的组成。2.细胞免疫的过程3.体液免疫的过程。4.关注器官移植所面临的问题，进一...
第一节人体的稳态（第六课时）一、学习目标：1、过敏反应的定义、机理、特点2、过敏原的种类3、自身免疫疾病病例4、免疫缺陷疾病5、艾滋病...
第1节人体的稳态一、学习目标1、说出稳态的生理意义。2、举例说出人体稳态调节的生理过程。3、概述免疫系统在维持稳态中的作用。4、关注艾...
第一节人体的稳态一、学习目标：1.了解集体产热与散热的平衡及意义,了解体温调节的过程。2.对调查数据进行分析、对比，并绘制直观图；培养...
第1节人体的稳态──血糖的调节一、导言可从学生熟悉的、生活中的实际问题引出，达到激发学习兴趣的目的。提出的相关问题是：（1）为什么有...
人体的稳态一、导言可从学生熟悉的、生活中的实际问题引出，达到激发学习兴趣的目的。提出的相关问题是：（1）为什么有的同学常在第三节课...
第一节人体的稳态（二）课题人体的稳态（二）教学目标1.了解集体产热与散热的平衡及意义,了解体温调节的过程.2.对调查数据进行分析、对比，...
第1节人体的稳态──水和无机盐的平衡和调节教学步骤教师活动学生活动设计意图创设情境、导入新课第一章：人体生命活动的调节及营养和免疫1...
第1节人体的稳态──血糖的调节一、导言可从学生熟悉的、生活中的实际问题引出，达到激发学习兴趣的目的。提出的相关问题是：（1）为什么有...
人体的稳态教学目标1.了解集体产热与散热的平衡及意义,了解体温调节的过程.2.对调查数据进行分析、对比，并绘制直观图；培养化繁为简的思维...
第1节人体的稳态（1）课题人体的稳态（1）教学目标1．内环境的知识（理解）2．内环境稳态的概念及其生理意义（理解）教方学法讲述与学生练...
