感受匀称、协调之美感受匀称、协调之美—— 以数学的视角感受美 你觉得哪张照片的构图最合理？更能体现小松鼠若有所思的在凝视前方？摄影...
3．1．2等式的性质教学目标：①了解等式的两条性质；②会用等式的性质解简单的（用等式的一条性质）一元一次方程；③培养学生观察、分析、...
3.2.1等式的性质练习题一、填空题．1．在等式2x-1=4，两边同时________得2x=5．2．在等式x-=y-，两边都_______得x=y．3．在等式-5x=5y，两...
代数式知识技能目标1．了解代数式的概念；2．掌握代数式的书写规则，会列出代数式表示简单的数量关系．过程性目标1．引导学生进一步体会用...
