《行行重行行》学案学习目标1、整体感知文本内容,品味文学语言,把握文学形象。2、理解文学形象的社会意义,结合文本阐发自己的观点。学习...
《行行重行行》学案学习目标1、整体感知文本内容,品味文学语 言,把握文学形象。2、理解文学形象的社会意义,结合文本 阐发自己的观点。...
《古诗十九首·行 行 重 行 行》教学案 学习目标:1、了解《古诗十九首》; 2、在理解的基础上熟读并背诵这首诗; 3、体会诗歌表现...
行行重行行《诗经》《行行重行行》行行重行行,与君生别离。相去万余里,各在天一涯。道路阻且长,会面安可知!胡马依北风,越鸟巢南枝。相...
《行行重行行》备课资料一、《行行重行行》赏析行行重行行,与君生别离。相去万余里,各在天一涯;道路阻且长,会面安可知!胡马依北风,越...
《行行重行行》教案教学目标1、整体感知文本内容,品味文学语言,把握文学形象。[来源:学科网]2、理解文学形象的社会意义,结合文本阐发自...
《行行重行行》备课资料一、《行行重行行》赏析行行重行行,与君生别离。相去万余里,各在天一涯;道路阻且长,会面安可知!胡马依北风,越...
《行行重行行》教学设计【学习目标】1、诵读诗歌,品味情感,体悟诗歌蕴含的情感。2、学习如何表达相思之苦。3、比较阅读,提高学生分析鉴...