第一单元：3《蜡烛》教案（一课时）[教学目标]1．探究作品中人物的心理活动，感受人物的内心世界。2．学习作者通过细腻的动作描写刻画人物...
诗两首（第二课时）一、检查作业各学习小组推举代表在班上宣读，师生共同点评。二、研习余光中《乡愁》诗1．诵读，整体感知诗意。(1)请学生...
第25课《词五首》教案教学目标1、结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这五首词的内容。2、感悟作品的思想内涵，把握作者的感情。3、领...
《热爱生命（节选）》教学设计教学依据《热爱生命》是19世纪末20世纪初美国小说家杰克·伦敦著名的短篇小说，这部小说以雄健、粗犷的笔触，...
我用残损的手掌教学目标知识目标1．了解戴望舒及其诗歌创作。2．理解诗中的艺术形象，把握诗歌的感情线索，感情背诵本诗。能力目标1．品味...
湖心亭看雪有人说，西湖观景，晴景不如雨景，雨景不如雾景，雾景不如月景，月景不如雪景。在前人的笔下西湖的阴晴风雨已经被描绘得变幻多端...
第一节乡村和城镇空间结构课程标准结合实例，解释城镇和乡村内部的空间结构，说明合理利用城乡空间的意义。学习目标1.了解聚落的外部形态。...
《变色龙》课时教学设计一、教学目标（－）知识目标1．能找出文中奥楚蔑洛夫对小猎狗和赫留金6次不同态度和判定的语言，分析这些语言表现了...
《孔乙己》课时教学设计教学目的1.学习本文精巧的布局和社会环境的描写。2.认识孔乙己这一人物形象。3.分析批判封建科举制度的腐朽和病态社...
《孔乙己》课时教学设计教学目标1．理解孔乙己这一形象所揭示的社会意义。2．学习小说通过人物的外貌、语言、动作表现人物性格的写作方法。...
《热爱生命（节选）》课时教学设计教学目标1.学习快速阅读的方法，培养学生阅读小说的能力；2.能够多角度、多侧面欣赏文学作品，在欣赏作品...
《小石潭记》教学设计【教学目标】1.疏通文意，落实字词，整体感知课文内容。2.理清课文的思路结构。3.学习写景抒情的方法，理解作者借景所...
《祖国啊，我亲爱的祖国》教学设计从容说课舒婷是朦胧诗的代表诗人之一。她的《祖国啊，我亲爱的祖国》成诗于我国进人改革开放新时期的第一...
《人生》教学设计教学目标知识目标1．积累词语，掌握“瞻望、攫取、增益、臆测、馈赠、乐此不疲”等词的词义并学会运用。2．了解勃兰克斯及...
孔乙己（第二课时）一、检查作业，导入课文请小组推举代表在班上朗读个人习作，师生共同点评。二、研读探讨，深透理解文意1．学生阅读课文...
下载后可任意编辑县城镇经济专题会讲话同志们专门把经济主管部门以及各位企业老总召集起来，今日。开这样一个会，主要目的抓紧后四个月时间...
2024年城镇燃气安全专项整治实施方案为了加强城镇燃气安全管理工作，确保人民群众生命财产安全，根据国家有关法律法规和政策要求，特制定20...
下载后可任意编辑城镇工作会议演讲稿城镇工作会议演讲稿篇【1】镇财政所仔细贯彻县财政工作会议精神，对比财政工作目标任务，进一步理清工...
《变色龙》课时教学设计教学目的1.学习通过对话刻画人物性格的写法。2.了解本篇巧妙的构思。3.认识沙俄统治的腐朽黑暗。教学设想这篇脍炙人...
那树（第一课时）教学目标知识目标1．积累词语，掌握“倒坍、引颈受戮、周道如砥”等词的词义并学会运用。2．了解王鼎钧及其散文创作成就。...
