《简笔与繁笔》的写作体会 这篇文章有两个特点可以提出来说一说，每一点都跟笔者的切身体会有关。 第一是用例比较典型、生动。 任何一篇...
《简笔与繁笔》导学案教学目标：一．理清文章的局部思路和整体思路，正确把握作者的基本观点．二．分析理解作者＂提倡简练为文＂的主张．三...
高二语文选修《简笔与繁笔》教学设计-粤教版一、教学目标（一）正确理解提倡简练为文，根据内容需要，用简使繁的道理。（二）学习运用辩证...
简笔与繁笔教学目标1、明确文章繁简应该“各得其宜，各尽其妙”，提倡简练为文。2、学习本文用辩证的观点、典型的事例和简练生动的语言论述...
《简笔与繁笔》【教学设想】本文是一篇自读课文，教学重点还是要落实对理清思路的训练。本单元前面三篇课文学生在学习的过程中已掌握了理清...
