《我是草原小牧民》教学设计音乐组李冰娜一、组织教学，创设情境1、师生问好2、师生律动表演《我是草原小牧民》3、大屏播放《美丽的草原我...
我是一个小小的石头作者：冯娟我是一颗不太方正的小石头，我的家在一个陡峭的山顶上。整天看着鸟儿们自由地飞着，看着小虫子们快活地爬着…...
活动名称：我是小司机重点领域：健康活动方式：分组预设目标：1、能依据交通指示标记，看信号改变走跑方向。2、初步建立遵守社会规则的意识...
假如我是学生家长拿到这个题目，我觉得应该把“假如”这两个字去掉，因为我们都是家长，或者将会成为家长。所以，我就以我是家长的角度去讲...
我是写字小高手【写字坐姿口诀】：头正，肩平，身直，足安。【握笔姿势歌】：老大老二对对齐，手指之间留缝隙，老三下面来帮忙，老四老五往...
我是医生秦璐安泽县幼儿园活动目标：1、能够明确自己所扮演角色的职责，并能监守岗位；2、能够使用礼貌用语，较安静地游戏；活动内容：娃娃...
【交流材料】流程做“减法”服务做“加法”全力打造全国一流的高效政务服务平台市政务服务中心党组政务服务中心是全市审批事项集中办理的平...
第6课我是共和国的公民零岁的孩子为什么能成为原告？零岁的孩子为什么能赢得这场官司？我们来到这个世界的第一声啼哭,就是我们成为中华人民...
我是怎样度过人生低潮期的有年轻人问，对生活，你有没有产生过厌倦的情绪？说心里话，我是一个从本质上对生命持悲观态度的人，但对生活，基...
我是生活小主人教学目标：1、让学生体验做生活小主人的乐趣，学会关心他人和集体。2、通过绘画创作培养学生的观察能力、记忆能力和想象能力...
《我是小小音乐家》教学反思王杰小学吕春霞通过今天讲的见面课感受很深，优点有缺点也很多，不过通过讲课对我锻炼很大。下面就我的课做一个...
我是谁——认识自我一颗种子发芽后开始思考“我到底是谁啊”，然后开始了寻找自己的旅途，在寻找自己的过程中，这颗种子有好几次都伤心地哭...
我是如何让学生爱上体育课的龙胜英老师为了使学生更好地掌握体育的基本知识、技术、技能，有效地增强学生的体质。提高课堂教学质量，不断提...
我自豪我是一名人民教师哈达英格学校许春辉有一种职业，付出的是自己，成就的是别人，有一份工作，给予的是辛苦，回报的是疲惫，有一份事业...
《我是消防员》活动设计活动内容：我是消防员（体育游戏）活动目标：1、学习攀爬的正确方法。2、增强背肌、腹肌和四肢肌的力量以及动作的灵...
我是大自然中的一员自然界中，雨是一抹绚烂奇丽的色彩，有蒙蒙的细雨，有狂风怒吼的暴雨，有闪电雷鸣的雷阵雨。而我是淅淅沥沥的秋雨。调皮...
一、教学目标（一）知识教学点以人拟物和对偶修辞。（二）能力训练点观察生活、勤于思考的能力。（三）德育渗透点奉献是一种爱。（四）美育...
《我是服装设计师》长时作业设计丹水池小学余妍设计意图：环保是当今全球性关注的一个问题，而且环保必须从小学生抓起。我准备各种废旧材料...
我是这样编辑班级小报的安徽和县乌江镇中心小学秦克波1、打开一个空白WORD文档，在“页面布局”栏里选择“纸张大小”，再点下拉菜单里的“A...
我是小小建筑师---------画方形和圆形教材分析本课选自江苏科学技术出版社《信息技术》（小学）上册第11课《画方形和圆形》，本课首先设置...
