京剧《儿行千里母担忧》教学设计【教学目标】一、情感·态度·价值观能够积极体验京剧唱腔,感受老生行当的特点。主动学习、乐于探究老生行...
儿行千里母担忧儿行千里母担忧学唱京剧学唱京剧导入导入生行与旦行有什么不同?(人物角色特点、嗓音特点、表演风格等)生行旦行《儿行千里...
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《儿行千里母担忧》教案教学目标:知识与技能:1、能够跟着伴奏演唱《儿行千里母担忧》。2、认识京剧的场面,能够分辨主要伴奏乐器的音色。...