教案二年级上册人教版《难忘的一天》一、教学要求1、学会本课12个生字，认识8个生字。2、能正确读写要求学会的词语。3、正确、流利地朗读课...
《难忘的一天》教学设计教学目标：1、认识13个生字。会写10个字。2、正确、流利地朗读课文，体会小作者的激动，紧张和对邓小平爷爷的崇敬之...
8难忘的一天想到马上就要见到邓爷爷，我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。看着邓爷爷和蔼可亲的样子，我紧张的心情一下子就平静了下来。我...
邓小平（1904~1997）伟大的马克思主义者，无产阶级革命家，政治家，军事家，外交家，中国共产党，中国人民解放军，中华人民共和国的主要领...
难忘的一天体育东路小学林美娟我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。我紧张的心情一下子就平静了下来。我兴奋地走在回家的路上。天，仿佛格外...
难忘的一天教学目标：1、认识13个生字。会写10个字。2、正确、流利地朗读课文，体会小作者的激动，紧张和对邓小平爷爷的崇敬之情。3、激发...
课前准备书本放好；双手放在桌子上；双脚踏平；腰板挺直；眼睛看黑板；8难忘的一天难忘的一天是指哪天？是什么事情让人难忘？1984年2月16日...
教学目标：1、认识13个生字。会写10个字。2、正确、流利地朗读课文，体会小作者的激动，紧张和对邓小平爷爷的崇敬之情。3、激发对计算机的...
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张江琴张江琴计算机表演冒着严寒展览馆紧张怦怦地慈祥握手和蔼开始操纵笑容普及抓起兴奋灿烂肩负责任及时及格身体身边仔细这次一次计算计时...
suàn算（计算）yǎn演（演出）lǎn览（展览）jǐn紧（紧张）cíxiáng慈祥ǎi蔼（和蔼）cāo操（体操）
《难忘的一天》教学设计【课前透视】邓小平是中国第二代领导集体的核心，他生前非常关注教育，关心下一代的成长。《难忘的一天》记叙了“我...
难忘的一天体育东路小学林美娟我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。我紧张的心情一下子就平静了下来。我兴奋地走在回家的路上。天，仿佛格外...
“我”即将见到邓爷爷的心情是怎样的？为什么？又紧张又激动，心也砰砰地跳个不停。因为邓爷爷是国家领导人，“我”以为邓爷爷会很威严。
《难忘的一天》同步习题一、连一连shǐaǐyǎnsuàncíxiáng蔼始算演慈祥二、选一选高兴_________兴奋_________(①xìng②xīng)背包_____...
课文:难忘的一天第二段第五段第六段第三段第四段邓小平那天早晨，我冒着严寒，快步走到工业展览馆。想到马上就要见到邓爷爷，我又紧张又激...
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难忘的一天教学目标：1、认识13个生字。会写10个字。2、正确、流利地朗读课文，体会小作者的激动，紧张和对邓小平爷爷的崇敬之情。3、激发...
