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北师大版《街心广场》教学设计阜阳市颍东区枣庄镇中心小学李继虎教学内容北师大版数学第八册p42～43教学内容：本节课的学习内容是小数乘法...
四年级数学下册《街心广场》教学设计执教：宋新利教学内容：北师大版小学四年级下册第三单元街心广场（积的小数位数与乘数的小数位数的关系...
《街心广场》说课稿尊敬的各位评委老师：我今天说课的内容是北师大版小学数学四年级下册第三单元第三节《街心广场》。我将从说教材、说学生...
新北师大版四年级数学下册第三单元《小数乘法》《街心广场》学习工具单科目数学课题街心广场课型问题解决课班级四年级二班姓名主备人苗敏学...
北师大版四年级数学下册0.3×2=0.5×10=0.4×6=0.03×3=34.1÷10=2.1×100=2÷100=0.01×1000=16÷1000=0.652.40.093.412100.02100.016比一...
北师大版四年级数学下册0.34×2=0.1×10=2.4×5=6.3×3=3.41×10=2.1×100=4.2×3=0.01×1000=5.1×2=0.6811218.934.121012.61010.230米20...
比比看，谁算的快又准6.2×10=3.12×100=9.2÷10=6.44÷100=7.01×1000=23.1÷1000=0.045×100=0.45×10=0.00045×1000＝623120.920.064470...
北师大版四年级下册《街心广场》课件•街心广场简介•街心广场的设计与布局•街心广场的文化内涵•街心广场的维护与管理•学生互动环节01CA...
练习：1、口答：长方形的面积是怎样计算的？2、填空：6分米=（）米35克=（）千克4米3分米=（）米27厘米=（）米5平方分米=（）平方米7角8分=...
《街心广场》导学案王莉学习目标1.结合实际的情境，探索积的小数位数与乘数的小数位数的关系。2.沟通整数乘法与小数乘法的联系，体会“转化...
2022《街心广场》数学教学反思《街心广场》数学教学反思作为一位到岗不久的老师，我们须要很强的课堂教学实力，借助教学反思我们可以拓展自...
练习：1、口答：长方形的面积是怎样计算的？2、填空：6分米=（）米35克=（）千克4米3分米=（）米27厘米=（）米5平方分米=（）平方米7角8分=...
