《连加、连减》教学设计一、教学目标：1、理解连加连减的意义2、明确连加连减的计算顺序，能根据现实情境解释计算顺序的合理性，能够正确计...
城关中心校谭旭4+1=5-2=4+2=3-3=7+2=10-9=8-1=6+2=587169309只？只94--2=3（只）5树上还有多少个苹果?10－6－2＝2（个）出口一共有多少辆车...
连加连减练习题一、计算7-4=3+6=6-4-2=8-6=7-2-5=7-4-3=3+6+1=5+1+3=2+0+6=10-0-7=二、看图列式□○□○□=□□○□○□=□？□○□○□=□...
连加连减导学案设计者：陈进时间：2014年11月日课题连加连减（课本65页）年级一年级学生人数57【学习目标】1、我能通过主题图，知道连加连...
24+13=12+49=45-34=72-34=86-69=58-29=77-51=38+19=38+34=15+78=64+36=65-38=37111726726138295793口算吧10027第一组28个第二组34个一共摘...
连加连减练习课教学目的：1、通过观察，理解计算顺序2、加深理解计算方法，增强对计算过程的感受3、通过观察交流，培养学生口头表达能力教...
6～10的认识和加减法连加连减4＋2＝6＋3＝3＋2＝5＋1＝7－2＝5－1＝9－2＝7－2＝一、复习旧知一、复习旧知（一）口算69565475每组两题有什...
义务教育课程标准实验教科书一年级上册第65页1.口算。8+2=3+6=7+1=0+5=10-3=4+3=2+6=10-6=1098577845＋2＋1＝784+3+()=()?18做一做填一填。...
课题：连加、连减教学内容：教材第27页例1、例2及相应的“做一做”，练习五第1—3题。教学目标：知识与技能（1）掌握连加连减的运算顺序和...
口算(1)4+1=53+3=6(2)5+2=76+2=8?()+()=()325为什么用加法计算?8只？8-3=5先算（）加（）等于（）再算（）加（）等于（）5277188想一想：75...
连加、连减28+35=70-38=28+35316.2338－706332口算下面各题20+40+30=9010+40+20=703+20+6=2970-20-40=1080-50-10=2065-5-20=40三人一共折了...
二年级上册连加连减课件目录•连加连减的介绍•连加的计算方法•连减的计算方法•连加连减的练习题•总结与回顾01连加连减的介绍连加连减的...
实用文档标准文案百以内连加连减加减混合竖式练习班级姓名64-18+24=90-43-27=33+48-19=52+19+26=54-27+39=27+37-49=43-21+39=83-22-36=32+3...
1.口算8+2=1010-3=78-7=16+4=100+9=95+5=1010-8=22+5=73+7=1010-2=84+3=77+1=8?()+()=()3258只？8-3=55+2+1=8779只？94--2=354+3+()=()?181...
（一）年级（上）册（数学）学科集体备课个案备课时间2012.10.22主备人庞志芳主备人所在单位城内小学复备时间2012.10.29授课教师郝凯丽授课...
6～10的认识和加减法连加连减4＋2＝6＋3＝3＋2＝5＋1＝7－2＝5－1＝9－2＝7－2＝一、复习旧知一、复习旧知（一）口算69565475每组两题有什...
《连加、连减》教学反思霍立亚今天，上了《连加连减》这一课，为了让学生顺利掌握连加、连减的计算顺序和方法，教学时，我为学生设计了这样...
6～10的认识和加减法连加连减4＋2＝6＋3＝3＋2＝5＋1＝7－2＝5－1＝9－2＝7－2＝一、复习旧知一、复习旧知（一）口算69565475每组两题有什...
同学们，新的一学期开始了，经过一个快乐的暑假，我们又要回归课堂了。进入二年级，我们的学习负担加重了，因此，李老师要求大家一定要做好...
连加、连减执教：刘向红8+2=1010-3=78-7=16+4=100+9=95+5=1010-8=22+5=73+7=1010-2=84+3=77+1=8口算我最棒：?()+()=()3258只？8-3=555＋＋2...
