“问题诱导，自主领悟”数学课堂教学改革实践与探索摘要：学生消极被动、学生低效等问题仍然是当前教学课程中存在的突出问题。解决这一问题...
师爱无痕，花开无声让“犯错”成为美丽的回忆张晓勃泰戈尔曾说：“不是锤的敲打，而是水的载歌载舞，才使粗糙的石头变成了美丽的鹅卵石。”...
