《小熊购物》教学设计教学内容：教材第2-4页。教学目标：1、通过“小熊购物”的情景，发展学生提出问题和解决问题的能力。2、结合解决问题...
通过情景的导入，吸引学生学习本课的兴趣，提高学生的注意力。我叫乐乐我叫胖胖面包每个3元饮料每瓶6元饼干每包4元花生每袋7元糖果每包5元...
《小熊购物》——乘加混合运算教学设计教学内容：北师大小学数学三年级上册第一单元第一课时《小熊购物》。教材分析：教材中提供学生熟悉的...
我叫乐乐我叫胖胖面包每个3元饮料每瓶6元饼干每包4元花生每袋7元糖果每包5元我要4个面包和一瓶饮料，该付多少钱？3×4=12（元）6元共需要：...
