度 量 主 题 的 项 目 式 学 习 --《 生 活 中 的 负 数 》 案 例 分 析 一 、 背 景 分 析 （ 一 ） 现 ...
《生活中的负数》教案教学目标：1.在熟悉的生活情境中，了解负数的意义，学会用正、负数表示日常生活中具有相反意义的量；会正确地读、写负...
北师大版四年级数学上册 本节课我们主要来学习生活中的正负数，同学们结合实际生活中的例子理解正数和负数的概念，并且能够解决实际的问题...
教学案设计课题正负数设计者肖燕学习目标1.结合生活情境了解负数的意义，学会用正负数表示日常生活中具有相反意义的量。2.结合具体情境使学...
复习课第七单元•01020301020℃仔细观察温度计，你能提出哪些问题？-8-7-6-5-4-3-2-1012345678仔细观察数轴，你能提出哪些问题？小眼睛看大...
新人教版小学数学六年级下册《生活中的负数》精品教案教学目标：1、以自主探究、自主评价等学习方式，让学生在交流中进一步完善对数的认识...
哈尔滨：－12～3℃北京：－2～5℃台北：0～6℃海口：12～23℃昆明：6～15℃拉萨：－20～－3℃北京：-5℃哈尔滨：－20℃笑笑从北京飞抵哈尔...
生活中的负数生活中的负数012345-1-2-5-3-4-3接近3，还是接近0？-2和-3哪个更接近0？请举出两个与0距离相等的数？１，如果－３０００元表示...
2022《生活中的负数》教学设计《生活中的负数》教学设计范文作为一名老师，时常须要编写教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、...
北师大版四年级数学上册本节课我们主要来学习生活中的正负数，同学们结合实际生活中的例子理解正数和负数的概念，并且能够解决实际的问题。...
