九年级行路难课件$number{01}目01行路难简介行路难的背景《行路难》是一首乐府旧题，属于《相和歌辞》中的《瑟调曲》。0102最早由谢灵运创...
$number{01}九年级行路难课件目录•行路难简介•行路难的内容•行路难的影响•行路难的解读•行路难的感悟01行路难简介0302《行路难》是一...
“组工精神照亮前行路”演讲稿尊敬的各位评委，在座的各位领导、朋友们：大家好。我是今年加入我们组织工作的新同志，可以说是参加组织工作...
---------------------------------精选公文范文--------------------------行路难开幕词篇一：行路难、钗头凤串词《行路难》串词女：岁月...
行路难了解李白：李白，字太白，号青莲居士，盛唐诗人，有“诗仙”之称。少年抱负宏大。以管仲、晏婴等名相自期，想辅佐帝王，成就伟业。天...
行路难李白教学目标•1、能够有感情的朗读并背诵诗歌•2、品读诗歌，能对诗歌作简单的赏析•3、培养热爱诗歌，热爱祖国古代文化的思想感情...
备课组演讲稿：行路致远砥砺前行备课组演讲稿：行路致远砥砺前行尊敬的各位领导、各位同仁：下午好!我今天发言的题目是：行路致远砥砺前行...
第1页共3页兰州新区永登五中高二年级（语文）选修（一）导学案我主动我参与我体验我成功拟行路难班级组名姓名得分【学习目标】1.知识与能力...
《行路难（其一）》教案2教学目标1．通过对诗歌的反复诵读，培养学生提高对语言美的感知能力；2．通过品味诗歌的意境美、韵律美、以提高学...
金壶装着的清醇美酒每斗十千文，玉盘盛着的美味佳肴价值万文钱。（评论：好酒美食酒，畅饮！）停杯投筷吃不下去，拔剑四望心中茫茫然。（评...
行路难（唐）李白教学目标1、体会诗人复杂变化、激荡起伏的情感及乐观自信、积极追求理想的顽强精神。2、体会诗人失意中仍怀希望的思想境界...
《拟行路难》教学设计教材分析《拟行路难（其四）》选自《中国古代诗歌散文欣赏》的第一单元。《中国古代诗歌散文欣赏》是高中语文实验教材...
拟行路难（其四）【南朝·宋】鲍照【学习目标】1、了解创作背景2、理清诗歌的层次，体会作者思想感情的变化过程。3、分析文中“比兴”的用...
行路难古诗词鉴赏行路难古诗词鉴赏在生活、工作和学习中，大家都经常接触到古诗吧，古诗有四言五言、七言、杂言等多种形式。古诗的类型多样...
行路难（其一）1.反复朗读诗歌，感知诗歌内涵。2.体会诗歌形象和富于变化的语言。3.学习诗人悲愤中不乏豪迈，失意中仍怀希望的情怀。学习目...
李白,伟大的浪漫主义诗人作为一个浪漫主义诗人，李白是伟大的，也是最典型的。他说自己的诗是“兴酣落笔摇五岳，诗成啸傲凌沧州”。杜甫称...
行路难说课一、教材分析：《行路难》是人教版八年级下第六单元的一首乐府诗。诗以“行路难”比喻世道险阻，抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难...
行路难(1)一、预习《行路难》二、正课1．朗读《行路难》。2．作者简介。李白，字太白，号青莲居士。年轻时即漫游全国各地，曾经至长安，供...
下载后可任意编辑李白行路难教学设计李白行路难教学设计1学习目标：1、了解三首诗词的作者生平及相关的背景知识，有感情地朗读并熟练地背诵...
2．行路难教学目标：一．（1）引导学生认识怀才不遇者的不幸，珍惜人尽其才的大好时代（2）培养学生热爱祖国古代文化的思想感情。二．朗读...
