“三备两磨”教研模式一、制定计划:确定研讨问题,制定计划;二、一次备课:基于个人经验,独立裸备;三、一次打磨:集体研讨,协同讨论备...
三备两磨岗位实践作业:经历三次备课,两轮打磨,本次校本研修活动圆满结束了,相信在这个过程中,大家都得到很多收获。最后,请每一位老师...
三备两磨岗位实践采用校本研修的方式,开展“三备两磨”岗位实践,分为四步走,过程中线下、线上相结合:
Unit6Doyouknowwhenbasketballwasinvented?SectionB(2a---2e)所包含的语言知识2.通过本课阅读教学,让学生初步掌握“mind-mapping”学习策...
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教学设计方案终稿课题《AtTable》姓名李丹丹学科英语学校甘井中心小学年级五年级教学目标1、能正确使用句型Wouldyoupleasepassmethe…?Woul...
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