1/6追寻文明的足迹》教学设计学习目标：1 能够收集世界文化遗产的相关资料，初步认识、了解自己感兴趣的文化遗产。2 通过本课学习，认识...
《追寻文明的足迹》教学设计教 学目 的1、通过书中图片的欣赏，让学生了解历史遗留给我们的文化遗产，感受另一种凄惨的美，古风古韵的美...
追寻文明的足迹人美版六年级语文下册•地球上有许多优秀的文化遗产，这是前人留给全人类的财富，今天，就让我们走近它们，了解它们，感受历...
追寻文明的足迹人美版六年级语文下册•地球上有许多优秀的文化遗产，这是前人留给全人类的财富，今天，就让我们走近它们，了解它们，感受历...
追寻文明的足迹主讲人：白老师人美版六年级美术下册•地球上有许多优秀的文化遗产，这是前人留给全人类的财富，今天，就让我们走近它们，了...
第1课追寻文明的足迹第1课时教学目的任务知识目标：通过书中图片的欣赏，让学生了解历史遗留给我们的文化遗产，感受另一种凄惨的美，古风古...
追寻文明的足迹追寻文明的足迹人美版六年级语文下册•地球上有许多优秀的文化遗产，这是地球上有许多优秀的文化遗产，这是前人留给全人类的...
