指印-知识分析内容感知 本文是一篇介绍人类计数能力的产生与发展的科技说明文。课文节选的部分作者并没有就数学论数学，而是站在人类文化...
丹齐克指印作者介绍丹齐克（1884—1956），原籍立陶宛，曾在巴黎大学求学。1910年去美国，入美国国籍，先后在哥伦比亚大学、约翰·霍普金斯...
14手印指印变变变边城中心小学王伟认知目标：学习手印、指印画的随形联想的方法。技能目标：在有意无意的拓印中，从不同角度对手印指印进行...
2022《指印》教学设计方案《指印》教学设计方案教学目标一、学问教化目标1．引导学生熟读课文，理清文章的论述线索，抓住作者的主要观点；2...
112345作业要求作业要求::1.1.伸出小手指或小手掌伸出小手指或小手掌,,给它们给它们涂上颜色涂上颜色,,印在纸上印在纸上,,再用画笔添画再用...
苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第1册第13课教学思路教学思路作业要求作业要求学生作品课后拓展导入部分我们的手教师示范教师示范教...
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15、指印·教案.............................................丹齐克【教学目标】一、知识教育目标1．引导学生熟读课文，理清文章的论述线...
《指印》教案教学目标一、知识教育目标1．引导学生熟读课文，理清文章的论述线索，抓住作者的主要观点；2．通过学习，了解有关数学文化的一...
指印【教学目标】一、知识教育目标1．引导学生熟读课文，理清文章的论述线索，抓住作者的主要观点；2．通过学习，了解有关数学文化的一些知...
指印【教学目标】一、知识教育目标1．引导学生熟读课文，理清文章的论述线索，抓住作者的主要观点；2．通过学习，了解有关数学文化的一些知...
指印【教学目标】一、知识教育目标1．引导学生熟读课文，理清文章的论述线索，抓住作者的主要观点；2．通过学习，了解有关数学文化的一些知...
