《人民币的初步认识》第一课时小面值的认识教学设计教学目标:⒈使学生认识人民币的单位元、角、分，知道1元＝10角，1角＝10分。⒉使学生认...
前置性探究活动发给学生人民币学具卡，让学生在课前尝试认识这些人民币，并给它们进行分类。一张纸片花纹多，红黄蓝绿画山河。爸妈天天把它...
