《比较小数的大小》教学设计 小数大小的比较，书上第 50、52 页内容。 教学目标： 1、熟练比较小数大小的方法和步骤，并能根据要求排...
《比较小数的大小》教学反思《比较小数的大小》是一节概念教学课，是在学生学习了小数的意义和性质后进行教学的，是学生以后学习小数四则运...
比较小数的大小苏教版三年级数学下册在括号里填上适当的小数。 = （ ） = （ ）4107100.40.7在括号里填上适当的分数。 0.8 = （ ...
比较小数的大小苏教版五年级数学上册•教学目标•1.知识目标：要求同学们在现实的情境中自主探索小数大小比较的方法，能正确比较小数的大小...
比较小数的大小苏教版五年级数学上册向阳小学：李朋信•教学目标•1.知识目标：要求同学们在现实的情境中自主探索小数大小比较的方法，能正...
比较小数的大小苏教版五年级数学上册教学目标•1.知识目标：要求同学们在现实的情境中自主探索小数大小比较的方法，能正确比较小数的大小。...
比较小数的大小苏教版三年级数学下册学习目标1.结合具体情景探索并掌握一位小数大小比较的方法，从中进一步学习简单的数学推理。2.通过应用...
句容市小学数学五年级上册教案主备：张良成审核：谭小元§3-4《比较小数的大小》(新授)教学内容:教科书P39例题7、试一试、练一练，练习六6-...
