第七课第一节《家的意味》教学设计一、设计理念：本节依据建构主义理论提出的“要以学生为中心，让学生主动探索、主动发现和对所学知识的主...
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拓展资源一、家规、家训和家风家庭是构成社会的基本单位，在社会主义精神文明的指导下，每个家庭在不违背国家法律、道德、文化的前提下制定...
家的意味第七课亲情之爱看完短片，你有什么感受？你觉得家是什么？我的家庭我们的家庭都由哪些关系构成？一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘...
家的意味》教学设计DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD...
