《六国年表》学案以史为鉴，知千秋盛衰兴荣《史记》选读《六国年表》教案（附课件）学习目标• 1、了解《史记》中“表”的体例特点• 2、...
《六国年表》 学案《六国年表》学案学习目标1、积累基本的文言知识，能通过看注释疏通文言文，掌握一些重要的文言现象。2、能从年表中看出...
《六国年表》文言知识汇总1、文言词语： ⑴ 一词多义秦襄公始封为诸侯，作西畤用事上帝。 用：介词，来。作西畤用事上帝。 作：建造今...
《六国年表》同步练习一、基础巩固1．对下列各句中加点字的解释，错误的一项是()A．今秦杂戎翟之俗，先暴戾，后仁义后：然后B．及文公逾陇...
《六国年表》教学设计学习目标1、积累基本的文言知识，能通过看注释疏通文言文，掌握一些重要的文言现象。2、能从年表中看出六国的发展轨迹...
浙江省奉化中学高中语文《六国年表》学案苏教版选修《传记文学选读》学习目标•1、了解《史记》中“表”的体例特点•2、解读《六国年表序》...
