目录目录一.ECXCEL表基础介绍Excel具有电子表格软件的特点，以“表格”方式处理数据，在需要计算的位置立即显示结果，所见即所得；表格...
中原农耕文化博物馆电子设备运用计划----传承千年工艺弘扬农耕文化----农耕文化诗词谚语博物馆中华文明，博大精深，农耕文化，源远流长。改...
成语运用专题训练1、下列句子中，划线的成语使用正确的一项是（）A．初中生活快结束了，同学们面临分别，恋恋不舍，大家期望能萍水相逢在新...
初中历史多媒体课件制作与运用一、多媒体课件是课堂教学的有效辅助手段，应以详尽的教案为依据在《中古时代的欧洲》课件制作前，通过精心地...
如何在教学中运用信息技术突破教学重难点在讨论如何把脉并突破课堂重难点之前，我们首先要明了什么是重点？什么是难点？如果堂课的重点与难...
理解和运用多项式与多项式相乘的法则时应注意哪几点？（1）多项式与多项式相乘，要防止漏项；（2）由于运算量较大，书写繁杂，所以应特别注...
运用电教媒体，激活数学课堂数学是研究客观世界数量关系和空间形式的科学，与语文课比较显得枯燥、音调而抽象。并且低年级学生以形象思维为...
体育课怎样运用心理活动规律提高学生积极性______黄卫东体育课的教学是教师与学生、教与学的双边活动过程。这个过程不仅是进行各种身体练习...
体育教学中如何运用“小组合作”的教学方法乌丹实验小学---桑瑞宏小组合作这种教学法正受到越来越多教师的青睐，它以其独特的优势在体育教...
电子白板在小学数学课的运用樊良瑞电子白板是一种新型的现代化教学手段，它针对小学生年龄小，注意力不容易集中，好奇求知欲强的心理特点，...
运用多媒体技术，提高作文课互动教学效果江夏区纸坊街道胜利小学:徐永会[摘要]《新课标》指出：“写作是运用语言文字进行表述和交流的重要...
浅谈运用多媒体，优化数学教学数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科，小学生的思维正处于由具体形象的思维为主向抽象的逻辑思维为主的过渡阶...
姓名日期基础知识运用I.从Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四个选项中选择最佳答案。()1.—__________isthiscoat?—280yuan.A.HowmanyB.HowmuchC.HowD.Howlon...
培养小学生在课堂上语言文字运用能力语文是一门工具性学科，学科的主要任务是帮助学生习得语言，并且能够利用这种语言在自己的日常交际活动...
小学英语教学中如何运用歌曲歌谣辅助教学【内容摘要】新颁布的《义务教育英语课程标准》对英语歌曲歌谣提出了明确的教学目标和要求，英语歌...
课堂教学中组织学生运用各种形式学习的策略在课堂教学中，学生的认识内化成行为的具体表现是学生主动参与学习。主动参与，即主体参与认识的...
如何运用现代信息技术优化数学课堂教学一、运用现代信息技术激发学生学习数学的兴趣。第一、信息技术手段进入课堂，给数学课堂教学注入了一...
小学六年级古诗词运用练习（一）1、若是欢迎远道而来的朋友,我们应该说（有朋自远方来,不亦乐乎）。2、若是好朋友分离,依依惜别,我们可以说...
引导学生正确运用网络资源新学期开始不久，我无意中发现课间活动时，许多同学聚在一起谈论着网络游戏，有些孩子还在不断向别人炫耀自己的游...
使数学课堂有效要合理运用信息技术«新课程标准》指出：“现代信息技术要改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索...
