中国共产党执政：历史和人民的选择【教学目标】1、知识目标：（1）了解中国共产党执政地位是中国历史和中国人民的选择，也是由其性质和宗旨...
第六课中国共产党领导的多党合作和政治协商制度第一框中国共产党执政：历史和人民的选择[学考目标展示]学考目标备考导航中国特色社会主义事...
我国的政党制度--中国共产党：立党为公执政为民知识扫描：1．确立“三个代表”重要思想为党的指导思想(1)中国共产党的指导思想是马克思列宁...
2010－2011学年第二学期范水高级中学高一政治学案13【测试内容与要求】1、中国共产党的性质和宗旨（理解）2、中国特色社会主义事业必须坚持...
6.3中国共产党领导的多党合作和政治协商制度★新课标要求（一）知识目标1、明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是适合我国国情的政...
第六课第一、二框中国共产党课前篇——问渠那得清如许，为有源头活水来３、比较执政方式。科学执政民主执政依法执政含义教师寄语：超越自我...
第六课我国的政党制度二、中国共产党：立党为公执政为民200年月日星期教学目标（一）知识目标1、识记“三个代表”的内涵及主要内容；贯彻“...
学案2中国共产党：以人为本执政为民走进生活目标导航2016年6月12日，中共中央总书记习近平对李保国同志先进事迹作出重要批示，指出：“李保...
典型例题解析例题1：中国共产党之所以能够成为中国特色社会主义事业的领导核心，从根本上说是我国的社会主义国家的性质和中国共产党的性质...
6.2中国共产党立党为公执政为民★新课标要求（一）知识目标1、识记“三个代表”的内涵及主要内容；贯彻“三个代表”重要思想的根本要求。2...
课题：6-2中国共产党：以人为本执政为民【教学目标】1、理解中国共产党的指导思想，坚持中国特色社会主义理论体系【教学重点】中国特色社会...
中国共产党执政：历史和人民的选择【教学重点】中国共产党的性质,宗旨,地位及执政方式【教学方法】情景导入法,探究讨论法,讲授法【教学过程...
第三单元建设社会主义政治文明第六课我国的政党制度6．2中国共产党：立党为公，执政为民【学习要求】理解把“三个代表”重要思想确立为党的...
课题：6-3中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色的政党制度【教学目标】1、理解中国特色的政党制度的基本内容和优越性2、理解...
§6、1中国共产党执政：历史和人民的选择知识目标：识记：（1）党的性质和宗旨（2）科学执政、民主执政、依法执政的含义理解：中国共产党领...
中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度★教学要求识记：政党制度的含义和类型，我国民主党派的名称和性质，中国共产党和各民主党派的活...
我国的政党制度中国共产党执政：历史和人民的选择【学习要求】了解中国共产党领导和执政地位的确立。理解中国共产党的性质和宗旨。说明中国...
第六课我国的政党制度一、中国共产党执政：历史和人民的选择200年月日星期教学目标（一）知识目标1、识记党的性质、宗旨；科学执政、民主执...
2010－2011学年第二学期范水高级中学高一政治学案14【测试内容与要求】中国共产党的指导思想，坚持中国特色社会主义理论体系（理解）一、课...
高中政治教案：第六课6.3中国共产党领导的多党合作和政治协商制度一、教材分析通过前面两个框题的学习，学生理解了中国共产党处于执政地位...
