第十九课月亮上的足迹（一）19日晚上9点32分，地面指挥中心发来呼（喊、救、叫）。三个人急忙起身。这一天，他们应该按计划登上月球。飞船...
月亮上的足迹教学目标1．整体感知课文内容，了解登月全过程。2．深入理解登月的重大意义。3．培养探索未知世界的兴趣。教学重点快速阅读课...
月亮上的足迹·教学设计教学内容本课在教材第93—99页。这是一篇纪实报道，作者用平实的语言，真实地记录了人类首次登月的全过程。通过阅读...
月亮上的足迹○教学目标①速读课文，概括文章主要内容。②理清文章思路，了解人类登月的知识。③激发学生探索科学的兴趣，培养自主探究的学...
历史组我国古代有哪些英雄？我国近代有哪些英雄？我国当代有哪些英雄？地理组我国历史上有哪些著名的女英雄？我国有哪些著名的小...
19月亮上的足迹○教学目标①速读课文，概括文章主要内容。②理清文章思路，了解人类登月的知识。③激发学生探索科学的兴趣，培养自主探究的...
第二课足迹教学目标1.革命歌曲留下的历史足迹，使我们不忘过去，这就是音乐的社会功能。让我们在革命歌曲的音乐中，牢记革命传统，懂...
寻找先烈的足迹——六盘山之旅静宁县实验小学五年级一班靳争艳“今天是个好日子！”我哼着歌走出了家门。踏上大客车，我激动的心“怦怦”地...
8孩子们，进入六年级意味着小学阶段的学习生活马上就要画上了句号，那你准备好迎接更新的挑战了吗？希望在最后这一年的小学生活里不留下遗...
2关于孔夫子的事，你知道多少？孔子的历史地位和影响1、思想方面3、文化方面4、教育方面2、政治方面孔子是一个伟大的思想家和教育家1、思想...
第七单元新的旅程一、单元结构分析二、课标依据三、教学目标四、教学内容分析五、学情分析六、教学重点难点七、教学设计情感态度价值观：培...
第一单元历史启示录第一课历史的足迹第二课历史的昭示第三课天下兴亡，匹夫有责甲骨文甲骨文篆书篆书金文金文你知道他们的来历吗？•汉字：...
1选修4第二单元拓展课《追寻孔子的足迹——程朱理学》课外资料与练习（一）摘编自吕思勉《中国文化十八讲·学术》（东周）儒家之道，具有六...
第七单元新的旅程一、单元结构分析二、课标依据三、教学目标四、教学内容分析五、学情分析六、教学重点难点七、教学设计单元结构分析一、单...
迈向小康的足迹记===镇===口村党支部书记学习心得走进======口村，一幅现代化农村的新景象将会展现在你面前：村内街道整齐划一，街道两旁绿...
水彩画教程：林间的足迹水彩画教程现在走在外面到处都是花儿开放的景象，春天来了确实很适合去踏踏青哦，不知道大家喜不喜欢去林间走走呢?...
成长的足迹济源市济水东街学校郝丽敏回首十七年的从教之路，我没有轰轰烈烈的壮举，更没有值得称颂的大作为，生活的平凡赋予我平淡的经历，...
学生成长档案设计封皮：成长足迹——铁二小学生成长档案目录：学生自行设计内容：第一部分：快乐童年1.瞧，这就是我哦（个人照片、姓名、性...
