教案初一语文月亮上的足迹家庭作业人教版《月亮上的足迹》，文章名，为2020年人教版初一语文课本课文作者朱长超，选自20世纪发觉纵横谈。接下来我们一起来练习月亮上的足迹家庭作业。初一语文月亮上的足迹家庭作业人教版一、积累运用1.给以下加点的字注音。(1)他们已经成功着()落。(2)乘()上电梯。(3)但是供()给()他们呼吸的氧气却非常有限。2.依照以下各句意思写出相应的词语。(1)只能够望见而不能够接近。()(2)尽情地谈。()(3)辞行。()(4)仰着头直立。()3.按课文内容填空。美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林终于代表全人类________了月球，________了人类探究太空的重要一步，________了宇航事业的一块新的里程碑。4.以下说法正确的一项为哪一项()A.精确地说，第一个踏上月面的人是阿姆斯特朗。B.两位宇航员共同完成了一次到另一个星球的探究。C.宇航员乘飞船直截了当到了月球。D.宇航员在飞向月球的过程中是不能休息的。5.阿姆斯特朗在评价他们离开登月舱、踏上月球的“一小步”时说：“________。”6.指出以下各句运用的表达方式：⑴1969年7月的访问月球，是人类向探究太空迈出的重要一步，也是宇航事业一块新的里程碑。()⑵“土星五号”开场发出隆隆的声音，大地剧烈地震动起来，火箭慢慢上升。()⑶“阿波罗11号”飞船的高度为2650公里，速度每秒7.67公里。()⑷1969年7月，太阳系的行星——地球上的人类第一次在月球上留下足迹。我们代表全人类，来这里做一次和平的旅行。()二、阅读理解二、阅读理解(一)21日上午11点39分，登月舱打开了舱门。11点51分，阿姆斯特朗走下阶梯，登上了月球。月面上四处是细小的颗粒，有点像地球的海滩。紧接着，奥尔德林也来到了月面。这是一个伟大的时刻。这是人类伟大的一步。这一时刻的精确时间是1669年7月21日11点56分20秒。这是人类探究太空的里程碑。一到月球外表，阿姆斯特朗和奥尔德林立即开场了紧张的工作。他们的任务非常多，但是供应他们呼吸的氧气却非常有限，只够使用四个小时。因而，分分秒秒都得抓紧。他们检查了登月器的着陆情况，情况一切正常;他们拿出铁锹，采集了月壤和月岩的样品;他们从登月舱中取出一块纪念碑，把它树立在月球上。纪念碑刻着地球东半球和西半球的图像，上面还刻着：1969年7月，太阳系的行星——地球上的人类第一次在月球上留下足迹。我们代表全人类，来这里作一次和平的旅行。然后，奥尔德林从登月舱中取出电视摄像机，安装在月球的外表;他们又安装了一台太阳风测定装置，用来检测宇宙射线;还安装了用来精确测定月球和地球之间间隔的激光仪;还安装了测定月震的月震仪。他们又取出美国的星条旗，神色庄重地把它插在月亮上。这些工作完成后，他们舒了一口气，跟美国总统尼克松进展了月亮和地球之间的第一次通话。总统热情地恭喜他们登月成功。三个小时非常快就过去了，他们的氧气袋中只剩下够一个小时使用的氧气。休斯敦地面中心命令他们停顿作业，从月球返回登月舱内。他们小心翼翼地登上登月舱，脱掉登月服，换上舱内航天服，美美地吃了顿中饭，甜甜地睡了七八个小时。1.选段写了________。2.宇航员登上月球后做了哪几件事情?3.“这一时刻的精确时间是1969年7月21日11点56分20秒”，作者精确地写上这一时间的作用是什么?4.从宇航员和总统通话能够看出________。5.在月球上，为什么两位宇航员要神色庄重地插上美国的星条旗?6.比拟下面两种说法，看哪一种更好，为什么?(1)他们舒了一口气，跟美国总统尼克松接通了，进展了月亮和地球之间的第一次通话。(2)他们舒了一口气，跟美国总统尼克松进展了月亮和地球之间的第一次通话。(二)人类何时飞出太阳系①宇宙航行是当今人类最远大、最美妙的理想。我国著名科学家钱学森指出，宇宙航行分为两个阶段：第一阶段为航天，即冲出地球大气层，在太阳系的宽阔空间内活动：第二阶段为宇航，即冲出太阳系，到银河系和河外星系更加宽阔的宇宙空间活动。②人类的航天时代，假如从1957年苏联发射第一颗人造卫星算起，已有40多年的历史。这期间，人类挣脱了地球的引力，飞出了地球村，登上了月球。可人类总嫌飞天的步伐太慢，总以焦急的心情希望着——何时才能飞出太阳...
