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别伤着自己 一、教学目标 1.体验如果遭遇意外伤害，自己和家人承受的痛苦和烦恼，形成安全意识。 2.能初步掌握防范意外伤害的基本方法，...
部编《道德与法治》一年级上册第三单元第11课“别伤着自己”关键点分析主讲：杭州市基础教育研究室方丽敏●了解家庭生活中常见的安全问题●...
别伤着自己一、教学目标1.体验如果遭遇意外伤害，自己和家人承受的痛苦和烦恼，形成安全意识。2.能初步掌握防范意外伤害的基本方法，学会求...
别伤着自己教学目标1.初步形成居家安全的自我保护的意识。2.初步掌握一些处理意外伤害的基本方法，学会求助成人。3.了解家庭生活中的不安全...
一年级上册道德与法制教案,-《11,别伤着自己》第一课时,,,,,部编版《11别伤着自己》教学设计教学目标1、过对实际生活观察，知道在家庭生活...
道德与法治《别伤着自己》教案课标要求与教材分析本单元是课程标准中“健康、安全地生活”部分的内容。课标要求懂得按时作息，做事用心；养...
11、《别伤着自己》第一课时教学设计学情分析：一年级的学生生性活泼好动，好奇心强，但辨别能力差，受家长的长期过度保护，使他们自我保护...
第1页共18页一年级道德与法治《别伤着自己》优秀教学设计11别伤着自己（一）教材分析本课选自一年级上册第三单元“家中的安全与健康”中的...
第1页共7页别伤着自己》优秀教案别伤着自己1教学目标1.初步了解居家生活中的意外伤害,通过体验,懂得避免意外伤害的重要性.2.了解一些意外伤...
