《电流的强弱》教学设计山东省诸城市树一中学 郑焕友 隋海英 【教材分析】 电流是摸不着，看不着的，电流的强弱只有间接地通过其他手段...
电流的强弱【教学目标】知识与能力：（1）会连接电流表，（2）会读电流表上的读数。过程与方法：（1）通过灯泡的明亮程度。（2）间接分析电...
三、电流的强弱教学目标：1、知识和技能会连接电流表，会读电流表上的读数。2、过程和方法通过灯泡的明亮程度，间接地分析电路中电流的...
5.4《电流的强弱》说课稿尊敬的各位评委老师，大家上午好！我是号考生，我今天说课的内容是人教版八年级物理上册第章第节（板书题目）。下...
第五章电流和电路第五章电流和电路第四节电流的强弱第四节电流的强弱水流有强弱之分，而电流是看不见摸不着的，那么你是如何知道电路中有电...
