章末总结【p 】【p 】一、应用牛顿运动定律解题的基本思路1．取对象——根据题意确定研究对象；2．画力图——分析研究对象的受力情况，画...
第 16 讲 探究加速度与力、质量的关系一、实验目的1．学会用控制变量法探究物理规律。2．探究加速度与力、质量的关系。3．学会利用图象...
第 15 讲 动力学中的三种典型物理模型热点概述 (1)本热点是动力学方法在三类典型模型问题中的应用，其中“等时圆”模型常在选择题中考...
第 3 章 自然资源的利用与保护请根据下面的体系图快速回顾本章内容，把各序号代表的含义填到对应的框内， 构建出清晰的知识网络。① ...
第二节 非可再生资源合理开发利用对策学习目标：1.了解化石燃料的分布。 2.理解化石燃料开发利用中的环境问题以及合理开发利用措施。(重...
第一节 人类面临的主要资源问题学习目标：1.了解水资源短缺的原因及其危害。(重点) 2.理解耕地日益减少的原因及其危害。(难点) 3.理解一...
第 3 章 自然灾害与环境请根据下面的体系图快速回顾本章内容，把各序号代表的含义填到对应的框内， 构建出清晰的知识网络。[自我校对]...
第一节 自然灾害损失的地域差异1．理解自然灾害损失与地理环境的关系。2．了解自然灾害损失的时间差异及其原因。(重点)3．理解自然灾害损...
第二节 荒漠化的产生与防治 1.荒漠化的概念、原因及其主要表现。(重点) 2.理解荒漠化产生的原因及防治措施。(重难点)一、荒漠化的产生1...
第 3 章 生态环境保护(教师用书独具) 备选答案① 保护生物多样性 ②土地荒漠化 ③水土流失 ④受损生态系统湿地资源问题的产生原因...
第二节 主要的生态环境问题(教师用书独具)●课标要求1．举例说出主要的生态环境问题及其产生的原因。2．以某种生态环境问题为例，描述其形...
第一节 生态系统与生态平衡(教师用书独具)●课标要求举例说明生态系统和生态平衡的意义。●课标解读1．结合具体的案例学会辨别、认识生态...
第 3 章 区域自然资源综合开发利用河流上该不该建大坝[看探究思路·析核心素养][析图文材料·解探究问题]尼罗河(教材中)问题：尼罗河为...
第一节 能源资源的开发——以我国山西省为例学习目标：1.识记我国与世界能源消费结构的差异。2.以某区域为例，学会分析区域能源开发的条件...
第二节 旅游地点和旅游线路的确定1．掌握在旅游活动中应采取的安全防范措施。(重点)2．理解地形、气候、水文等条件与旅游安全的关系。3．...
第一节 旅游景区的规划设计1．了解旅游景区的基本要素，以及各要素之间的相互影响。2．理解旅游区规划设计的原则及设计内容。(重点)3．初...
第 3 章 旅游景观的欣赏请根据下面的体系图快速回顾本章内容，把各序号代表的含义填到对应的框内，构建出清晰的知识网络。① 形象美②...
第 3 章 旅游规划请根据下面的体系图快速回顾本章内容，把各序号代表的含义填到对应的框内， 构建出清晰的知识网络。 [自我校对]① ...
第 3 章 旅游规划章末复习预习案一、预习目标1.旅游业的发展对社会经济、文化的作用。2.学会对旅游景点、交通和服务设施进行规划设计。...
第二节 旅游资源评价学习目标：1.掌握旅游活动对地理环境的影响。 (重点)2.了解旅游资源的价值表现，理解旅游资源的价值对旅游资源开发的...
