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八年级科学下册 第3章 空气与生命复习课件2 浙教版-浙教版初中八年级下册自然科学课件

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空气与生命 你认为包装袋中充的可能是什么气体?阐述你的理由。1 、现有四瓶无色气体:空气、氧气、二氧化碳、氮气。你怎样将它们一一鉴别出来?用燃烧的木条,正常燃烧的是空气,烧的更加旺的是氧气,熄灭的是氮气和二氧化碳,再用澄清的石灰水辨别出二氧化碳空气空气是由什么组成的是由什么组成的 空气含有多种气体 氮气 (78%) 氧 气 (21%)稀有气体其他气体 水蒸气二氧化碳( 0.94 %)( 0.03%)( 0.03%)点燃燃烧匙中的(过量的)红磷,立即塞紧瓶塞,观察现象____________________________ 。红磷在空气燃烧时,产生浓厚的白烟 火焰熄灭后,振荡集气瓶,(集气瓶冷却)打开导管上的夹子,出现什么现象 ;瓶内水位变化 ;烧杯中的水会进入集气瓶中 是上升15空气中氧气含量的测定:空气中氧气含量的测定:问题:实验后发现测得的氧气体积分数小于问题:实验后发现测得的氧气体积分数小于 1/51/5 ,,则下列做法或想法不可取的是则下列做法或想法不可取的是AA 、检查装置是否漏气 、检查装置是否漏气 BB 、没有冷却至室温就打开止水夹,进水少、没有冷却至室温就打开止水夹,进水少CC 、可能红磷的量不足,没有除尽氧气 、可能红磷的量不足,没有除尽氧气 DD 、改用木炭重新实验、改用木炭重新实验根据作用指出气体的名称稀有气体(0.94 % )按体积算氮气(78% )氧气(21 % )其他气体(1 % )二氧化碳(0.03 % )水蒸气等其他杂质 (0.03 % )冲入灯泡延长使用寿命,用于食品防腐、保鲜,液态氮可作冷冻剂,是制作化肥、炸药的原料冲入灯泡延长使用寿命,用于食品防腐、保鲜,液态氮可作冷冻剂,是制作化肥、炸药的原料供给生物呼吸,支持燃料的燃烧供给生物呼吸,支持燃料的燃烧用作保护气,制成各种用途的霓虹灯用作保护气,制成各种用途的霓虹灯光合作用原料,用于制造纯碱、尿素、汽水饮料光合作用原料,用于制造纯碱、尿素、汽水饮料利用氮气的什么性质?氧气的化学性质氧气的化学性质反应条件现 象化学方程式硫碳铁磷点燃点燃点燃点燃明亮蓝紫色火焰,放热,产生刺激性气味的气体白光,放热,产生能使澄清变浑浊的气体剧烈燃烧,火星四射,放热,产生黑色固体放热,冒出白烟S+O2==SO2点燃C+O2==CO2点燃3Fe+2O2==Fe3O4点燃4P+5O2==2P2O5点燃CH4氧化反应 氧化反应 缓慢反应:不易察觉的氧化反应。如:铁生锈、呼吸、食品腐败剧烈氧化:爆炸:物质在有限的空间内发生剧烈反应燃烧:可燃物跟空气...

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