课程名称 领导科学与艺术 现代西方的领导理论 编写时间:20 07 年 7 月 日授课章节第二章 领导理论第三节 现代西方的领导理论目的要求了解:西方领导学的发展情况、研究方法,及各阶段的理论流派重点难点掌握:领导科学理论发展的阶段教案内容: 授课提纲第二章 领导理论第三节 现代西方的领导理论一、现代西方领导理论研究的基本概况1.一个研究的基本宗旨通过辨识影响领导有效性的各种因素,寻求提高领导绩效的有效途径和方法
2.两大研究领域企业领导理论研究领域和政府行政领导理论研究领域
3.两种研究范式 西方尤其是美国领导理论的研究,主要有两种研究范式:一是从研究领导者(Leader)的角度入手来研究领导理论(Leadership),二是从领导活动(Lead)的角度来研究领导理论
4.两种存在形态领导科学和领导艺术
5.多元发展趋势二、现代西方领导研究的基本理论(一)第一阶段:领导特质理论(Trait Theory 19 世纪末——20 世纪 40 年代)1.早期领导特质理论2.现代领导特质理论德鲁克:五项主要学习习惯詹姆士.库赛捏和贝瑞.波斯纳(二)领导行为理论 (Behavior Theory 20 世纪 40 年代——70 年代早期)1.有关领导行为的早期研究2.领导行为四分图理论 p54(三)领导权变理论(Contingency or Situational Theory 20 世纪 60 年代早期——90 年代)1.菲德勒权变模型 p602.赫塞和布兰查德的情境领导理论(四)、领导理论发展替代理论和自我领导理论补充内容:马斯洛的需求分层:4 、被尊重的需要3 、归属感和爱的需要2 、安全需要1 、生理需要5 、自我实现的需要麦克格里搞.伯恩斯根据马斯洛的理论将满足1的领导称为“交易型领导”,将满足2、3、4、5的称为“转变型领导” 魅力领导(The charismatic