第二单元 生物群体的稳态与调节 第一章 种群的稳态与调节 2.1.2 种群数量的变动在长江里大约生活了 2500 万年的白鳍豚，是中新世及...
种群的特征1.生活在一片草地上的全部的蛇是一个种群吗？我的思路：不是。种群是指生活在同一地点的同种生物的个体的总和，生活在一片草地上...
第二单元 生物群体的稳态与调节 第一章 种群的稳态与调节 2.1.1 种群的特征是在一定空间范围内同时生活着的同种个体的集群，例如同一...
生态系统的稳态与调节知识研究设计和制作模拟淡水生态系统的生态瓶模拟法是设计一个与自然现象或过程相似的模型或情景，通过模型研究原型规...
抵抗力稳定性生态系统的稳态与调节合作与讨论1. 生态系统的稳定是绝对的吗？它的稳定包括哪些方面？能否打破重建？我的思路：（1）生态系...
第二单元 生物群体的稳态与调节 第三章 生态系统的稳态与调节 第三节 生态系统的稳定性生态系统的概念是由英国生态学家坦斯利(A.G.Tan...
第二单元 生物群体的稳态与调节 第二章 群落的稳态与调节 2.2.2 群落的动态动态（dynamic）一词包含的意义十分广泛，按我们的理解，生...
第 1 节 群落的基本特征与结构1.如何正确理解个体、种群、物种和群落的关系？我的思路：一个细菌，一个植物，一个动物等指的是一个生物...
第二单元 生物群体的稳态与调节 第二章 群落的稳态与调节 2.2.1 群落的基本特征与结构指生活在一定的自然区域内,相互之间具有直接或间...
第 1 课时 内环境与稳态[目标导读] 1.分析教材 P10第 3、4 段，阐明内环境的概念。2.阅读教材 P10最后一段，说明内环境稳态的意义...
第 2 节内环境稳态的重要性1．正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态。2．神经—体液...
第 1 章 人体的内环境与稳态第 1 节 细胞生活的环境 [学习要求]1、了解单细胞与环境的物质交换，体内细胞生活的内环境，内环境的组...
6.4 生态系统的稳态及其调节导学案 1一、目标导航基本要求1．简述生态系统的稳态，感受生态系统和谐、统一之美。2．举例说明生态系统的自...
内环境的稳态：1、内环境的动态变化(2）具体表现：内环境各种化学成分和理化性质都处于动态平衡中。2、内环境稳态的概念、内容与基础（...
《内环境稳态的重要性》教学设计 第 1 课时一、教材的简要分析 《内环境稳态的重要性》是普通高中课程标准实验教科书（人教版）生物必...
必修三 人体稳态的调节一、内环境稳态：神经—体液—免疫调节内环境:1．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，主要由血浆、组织液和...
人体的内环境与稳态1．下列关于内环境各成分之间转化的叙述，不正确的是( ）A．血浆中的许多物质都能渗出毛细血管成为组织液B．组织液中的...
传热学二维导热物体温度场的数值模拟作者：陈振兴学 号：10037005学院（系)：化工学院专业：过程装备与控制工程班级：装备 01指导老师:李...
浅析非稳态热传导浅析非稳态热传导 摘 要：在导热过程中单位时间内通过给定截面的导热量正比于垂直该方向上的温度变化率和截面面积，使得...
UDC 621.436.06: 621.018J 90 ...
