《那树》教学设计靖边四中何宗科教学目标1．品读赏析，感受“那树”的形象，体会作者的情感。2．合作探究，创造性解读课文，多角度理解文章...
胡适默读课文，设疑思考：文章写了母亲的哪几件事？这些事情突出母亲的什么品性?作者抒发了怎样的情感？读“———————”，我看到了一...
