地势和地形（第二课时）一、教学目标：1、了解我国五种地形的比例，知道我国地形的特点。2、知道山区发展的优势和缺陷，了解几种常见的自然...
第7节《科学探究》教案一、学情分析初一学生往往都有一种好奇心，对一些事情不再满足于了解是什么，而想了解为什么、怎么去探究。但由于缺...
地势和地形（第二课时）一、教学目标：1、了解我国五种地形的比例，知道我国地形的特点。2、知道山区发展的优势和缺陷，了解几种常见的自然...
第1章第7节科学探究课题科学探究类型以主体合作式探索活动为主的实验课教学目标知识发现目标1、通过对生鸡蛋还是熟鸡蛋的探究，体验科学探...
《科学探究》教学设计（第一章第七节）教学目标1、通过对“天花和牛痘的故事”的论述，知道科学家探究的一般方法，再通过对“录音机为什么...
§1—7科学探究【教学目标】1．理解提出问题对科学探究的意义，理解猜想和假设在科学探究中的作用2．理解科学探究需要收集、处理信息和相关...
第一章第七节科学探究一、教学目标认知目标：1、通过对生鸡蛋还是熟鸡蛋的探究，体验科学探究的一般方法，再通过对科学家对热气球的发明，...
第一章第七节科学探究一、教学目标认知目标：1、通过对生鸡蛋还是熟鸡蛋的探究，体验科学探究的一般方法，再通过对科学家对热气球的发明，...
第一册第一章第7节《科学探究》教案一、学情分析初一学生往往都有一种好奇心，对一些事情不再满足于了解是什么，而想了解为什么、怎么去探...
