人教新课标高二《中国小说欣赏》《红旗谱》教案教学目标：1、掌握作者及《红旗谱》的相关知识。2、了解故事发生的时代背景。3、分析小说的...
旅游景观的欣赏（一）课时安排：1课时教学目的：运用典型事例，说明在旅游景观的欣赏过程中怎样选择观赏位置、如何把握观赏时期以及抓住景...
人教新课标高二《中国小说欣赏》《官场现形记》备课资料一、关于作者李宝嘉(1867—1906)，晚清小说家。又名宝凯，字伯元，别号南亭亭长，笔...
高二语文中国古代诗歌散文欣赏三中国古代的诗歌和散文都取得了很大的成绩，在我国的文学史上占有极为重要的地位。其中有很多优秀的作品，值...
人教新课标高二《中国小说欣赏》《儒林外史》教案1立足文本，从作品的语言文字描述中读出作者的情感态度，理解作者的良苦用心，评述人物的...
高二语文中国古代诗歌散文欣赏五中国古代的诗歌和散文都取得了很大的成绩，在我国的文学史上占有极为重要的地位。其中有很多优秀的作品，值...
旅游景观的欣赏（二）课时安排：1课时教学目的：运用典型事例，说明在旅游景观的欣赏过程中怎样领悟自然与人文的和谐、以情观景以及景观观...
高二语文中国古代诗歌散文欣赏一中国古代的诗歌和散文都取得了很大的成绩，在我国的文学史上占有极为重要的地位。其中有很多优秀的作品，值...
人教新课标高二《中国小说欣赏》《家》备课资料1一、作者简介巴金:（1904～2005.10.17）,，原名李尧棠，字芾甘，男，四川成都人。1921年肄...
高一语文“慢慢走，欣赏啊”专题教学设计★专题解说★本专题分为三个部分：“一花一世界”“永远新的旧故事”和“总借俊眼传出来”。第一部...
人教新课标高二《中国小说欣赏》《骆驼祥子》备课资料一、主要情节与主题《骆驼祥子》的情节并不复杂，像祥子的经历一样简单。祥子是个老实...
人教新课标高二《中国小说欣赏》《子夜》备课资料学习目标了解作者及《子夜》的思想内容。理解并掌握吴老太爷的心理感受。鉴赏本文独特的景...
《离骚》教案【教学目标】了解骚体诗的形式特点，培养学生初步鉴赏能力了解浪漫主义诗歌传统特征，体会诗歌象征手法运用的效果了解《离骚》...
经典结构的欣赏教材：（凤凰国标教材）普通高中课程标准实验教科书通用技术（必修2）文档内容：经典结构的欣赏章节：第一单元结构与设计第...
经典结构的欣赏教材：（凤凰国标教材）普通高中课程标准实验教科书通用技术（必修2）文档内容：经典结构的欣赏章节：第一单元结构与设计第...
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《经典结构的欣赏》教学设计案例一、教学内容《经典结构的欣赏》是通用技术必修模块“技术与设计2”第二单元第四节（苏教版）的内容。通过...
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