第六章从杂交育种到基因工程•一、杂交育种•1．概念：将两个或多个品种的优良性状集中在一起，进而(选择和培育)获得新品种方法•2．原理：...
高二生物阶段测试卷一、育种方法的比较二、选择题1、下列关于育种的说法中正确的是()A．基因突变可发生在任何生物DNA复制过程中，此现象可...
可遗传变异的来源1、基因突变-----产生新基因，表现出新表现型2、基因重组-----利用原有基因进行重新组合，只产生新的表现型3、染色体变异-...
从杂交育种到基因工程(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共50分)1．下列有关作物育种的叙述错误的是()A．在杂交育种中，F1自...
第一节杂交育种与诱变育种原理：一、古代人类的育种方式－－选择育种利用生物的变异，通过长期选择，汰劣留良，培养出优良品种。育种周期长...
课时24从杂交育种到基因工程高三生物第一轮复习（一）植物杂交育种的方法一、杂交育种—导学一案例分析：某作物的高秆(D)对矮秆(d)为显性，...
杂交育种与诱变育种预习提示•1、理解杂交育种的原理与过程，总结杂交育种的优点与缺点。•2、理解诱变育种的原理与过程，总结诱变育种的优...
最早的育种方法：选择育种的优点：技术简单、容易操作缺点：选择范围有限，育种周期长选择育种选择育种的局限性是：只能利用生物在自然环境...
第1节杂交育种与诱变育种第6章从杂交育种到基因工程近几年，糯玉米、甜玉米、超甜玉米等特种玉米的出现，让人们有了更多的选择。研究证实，...
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。————《悯农》唐李绅•杂交育种与诱变育种小麦高秆（小麦高秆（DD）对矮秆（）对矮秆...
恩平第一中学课时教案2008学年第二学期学科生物年级高一备课主笔岑东照备课组员莫凤霞梁阳锋何海泉岑东照黄惠清课时1课时课题第六章第1节杂...
杂交育种与诱变育种【考点解读】1、简述杂交育种的概念，举例说明杂交育种方法的优点和不足。2、举例说出诱变育种在生产中的应用。3、讨论...
杂交育种与诱变育种一、教学目标1.知识方面(1)简述杂交育种的概念，举例说明杂交育种方法的优点和不足。（2）举例说出诱变育种在生产中的应...
第1节杂交育种与诱变育种●从容说课本节是在学习生物遗传变异的基础知识、了解遗传变异基本规律的基础上，进一步引导学生认识遗传学的知识...
第6章从杂交育种到基因工程第一节杂交育种与诱变育种一、教学目标1.知识方面(1)简述杂交育种的概念，举例说明杂交育种方法的优点和不足。（...
第6章从杂交育种到基因工程第一节杂交育种与诱变育种一、教学目标1.知识方面(1)简述杂交育种的概念，举例说明杂交育种方法的优点和不足。（...
杂交育种与诱变育种课题第六章从杂交育种到基因工程第1节杂交育种与诱变育种教学目标1、简述杂交育种的概念，举例说明杂交育种方法的优点和...
杂交育种与诱变育种【考点解读】1、简述杂交育种的概念，举例说明杂交育种方法的优点和不足。2、举例说出诱变育种在生产中的应用。3、讨论...
第19课从杂交育种到基因工程一、教学内容及考纲要求二、重要的结论性语句：三、重、难点知识归类、整理1、遗传和变异规律在改良农作物和培...
杂交育种与诱变育种【双基提要】1.杂交育种是将两个或者多个品种的通过交配集中在一起，再经过和，获得新品种的方法。也是改良，挺高农作物...
