（沪教牛津版）一年级英语上册教案Unit7Myfamily（PeriodFive）Teachingcontents:Let’senjoy.（page36）Teachingaims:知识目标：Usingform...
Unit2MyweekPartBLet’stalk说课稿教材分析1．教材内容及特点：本课时为PEP5Unit2MyweekPartBLet’stalk。这是一堂对话课，是对Unit2BLet’...
五年级英语上册Unit5Mynewroom教案2人教PEP教学重点正确认读出本课出现的单词：curtain,closet,mirror,endtable,trashbin,air-conditioner...
Unit2第四课时一、课时内容教科书第18页：B.Let’slearn.Groupwork二、课时分析本课时是义务教育灵通版（pep）小学英语教科书五年级上册的...
Lesson8MyFamilyTreeTeachingaims:Whoisthewomen/girl?--She’s(Sheis)Mymother/sister.Who’stheman/boy?--He’s(Heis)Myuncle/brother.Wh...
Unit4Myniceruler第二课时一、教学内容1、能听懂日常用语That’sMynewruler.It’sverynice.要求读音正确，语调自然。能运用句型That’sMy…...
Unit3Myabilities1、Teachingaims:Sscanuseimperativestogivesimpleinstructions,suchas:raiseyourhand.2、Teachingaids:taperecorder3、La...
（沪教牛津版）一年级英语上册教案Unit7Myfamily（PeriodTwo）Teachingcontents:Let’stalk（Page33）Teachingaims:知识目标：Usingformula...
UNIT3ThisisMyfather教案教材分析：本单元的教学内容仍然围绕“介绍”这一功能项目展开，只是将第二单元对他人的介绍扩展到对家庭成员的介...
Unit2Mydaysoftheweek第三课时教学目标及要求1、能读懂Readandwrite部分的对话，并在实际情景中运用；2、能够听说读写对话中两组四会句子，...
Unit1ILoveMyFamily教学目标：(一)语言知识目标：（1）会说会认以下单词：grandpa,grandma,father,mother,sister,brother,baby,tall,short,...
Unit2MyDaysoftheweek单元目标:1、WehaveEnglish、Science、ComputerandP·EonWednesdays.IoftendoMyhomeworkonSaturday.2、Whatdowehaveon...
Unit2Mydaysoftheweek第六课时教学目标及要求1、能理解认读Readandwrite部分的对话，并能在情景中运用；2、听说读写Readandwrite中的四会句...
课时计划课题Unit2Myfavouriteseason第1课时教学内容A.Let’sstartLet’schantA.Let’slearnC.Let’sfindout教学目标1.Ssareabletolisten,s...
（沪教牛津版）一年级英语上册教案Unit1Myclassroom（PeriodFive）Teachingcontents:Let’senjoy（Page6）Teachingaims:知识目标：歌曲中的...
Unit2Myweek第三课时大家好，今天我说课的内容是pep小学英语五年级上册Unit2Mydaysoftheweek.第三课，整个说课分四部分讲述：即说课程标准...
五年级英语上册Unit5Mynewroom教案1人教PEP一、教学目标：1.知识目标：能够听、说、读、写本课主要单词：mirror，curtain，closet，endtabl...
Unit5Mynewroom第一课时课题：Mynewroom课型：新授课教材分析:本单元重点学习家具、陈设等物品的名称，表示位置的介词和Therebe句型的用法...
Unit2MyclassmatesTasksinthisunit:•Usingmodelledphrasestocommunicatewithotherstudents•Usingmodelledimperativestoborrowstudymateri...
Unit2第五课时一、课时内容教科书第19-20页：B.ReadandwriteLet’scheck.二、课时分析本课时是义务教育灵通版（pep）小学英语教科书五年级...
