认识依法治国主备单位主备时间总第17课时执教人执教时间执教班级教学内容6.1认识依法治国第1教时学习目标【知识与能力】1、知道依法治国的...
《口技》教学设计一、教学目标:1、积累一些常用的文言实词、虚词,理解课文大意。2、学习正面描写和侧面描写相结合的写作方法,并体会其作...
《诚信是社会发展之基》教学设计【情感、态度、价值观】认识诚信是做人之本,是社会发展之基的道理,在现实生活中自觉做到讲诚信,不做任何...
第六课往事依依课题第六课往事依依教学目标1、学会运用人物的情态等描写方法表现精神生活。2、能举例说出文学作品对青少年成长的重要意义,...
六《从百草园到三味书屋》文本解读一、整体感知这是一篇描写童年生活的散文。从文章题目可以看出,本文按地点的转移分两个部分。第一部分:...
从百草园到三味书屋一、教学目标1、学习本文具体生动地写景状物的写作方法,学习运用多种修辞方法;2、理解并学习本文按空间顺序记叙事件;...
《最后一次讲演》【学习目标】:1.明确句式变化、修辞使用等技巧在演讲语言中的重要作用,能够初步掌握演讲语言中表情达意的技巧,并且学以...
6秋天的怀念1教学目标(1)学习本文生动感人的动作、神态、语言描写,感受遣词造句的准确和得体。(2)体会环境描写对烘托人物品质,突出文...
6、木兰诗教师授课时间课时2课时课题6、木兰诗课型新授课教学目的1反复诵读,并背诵全诗;体会本文修辞手法的表达效果;详略得当的叙事方法...
小巷深处教案2教学目的1.学习本文用形象作为情感的依托,对形象的描写,其实就是情感的形象抒发的散文常用的写法。2.学习本文以情感的变...
7.最后一课都德教学目标:知识和能力目标:识记并理解“哽、宛转、惩罚、祈祷、懊悔”等词语的音、形、义;结合课文了解文章的时代背景。过...
《实施科教兴国》一、单选题1、据统计,科技进步对我国农业增产的贡献率已超过40%;中国高新技术产业生产总值正以年均20%以上的增长速度实...
第六课往事依依课题第六课往事依依教学目标1、能概括作者童年时的几件事情,了解作者的童年趣味生活。说出她对文学作品的感情。2、能通过朗...
树立法治观念【教学目标】知识与能力:理解法制观念的内涵以及增强公民法治观念的重要性,了解公民学法、守法与依法维权的关系,理解维护未...
社会发展的引擎1818世纪下半叶蒸汽机世纪下半叶蒸汽机1919世纪后期到世纪后期到2020世纪中叶世纪中叶化工电力内燃机化工电力内燃机2020世纪...
我的叔叔于勒1.梳理曲折的情节,感受鲜明的人物形象。2.欣赏文中的语言、动作、神态和心理描写,思考其表达作用。3.认识社会现实中的人情冷暖...
6.黄河颂光未然教学目标:知识与技能:指导学生把握诗文基调,有表情朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌的能力。过程和方法:自主、合作、探究的学...
《给我一点水》一、学习目标知识与技能:有感情的朗读课文,感悟作品的思想感情。过程与方法:品味作品富有表现力的语言,提高学生欣赏能力...
第6课《理想》导学、例析、训练立体教学案(建议安排2课时)[学法导引]《理想》是一首哲理诗,通过一连串形象生动的比喻,告诉我们理想是成...
《往事依依》学习目标1、认识文学作品对青少年成长的意义,能积极主动地阅读优秀的文学作品,培养热爱自然、热爱生活、热爱祖国的思想感情...