七月迹名师导航内容感知全文按照“盼月亮——寻月亮——议月亮”的顺序展开；作为全文重点部分的“寻月亮”又按照“中堂里——院内——院外...
《第一千个球》教案目标解析：知识与能力1、通过熟悉文章内容，了解“足球之王”贝利的一些生活经历。2、体会贝利的父亲在他成长中的巨大作...
《故乡》教案教学目标：1.了解小说的特点2.理解文章主题3.学会分析人物形象教学重点：分析人物，评价人物，探讨人物与主题的关系。课时：3...
课题：《我们家的男子汉》目标要求：1．积累文中的生字词语，理解文中颇有哲理的语句。2通过阅读概括小男孩的性格特点，说出小男孩的形象，...
第7课《最后一课》备课助教资料课文研讨一、整体把握这是一篇脍炙人口的短篇小说。由于其主题表现的深刻与艺术手法的生动，被许多国家选进...
第七课与师为友第一课时理解老师★课标内容教师形象和角色的多样性:教师的一般工作特点；教师情感及其与学生的关联性；理解老师。★教学理...
七故乡文本解读一、整体感知鲁迅在《〈呐喊〉自序》中有这样一段话：“所谓回忆者，虽说可以使人欢欣，有时也不免使人寂寞，使精神的丝缕还...
第7课：维护合法权利第一课时：依法享有财产继承权课型：新授执笔：彭小东审核：初中政史备课组【教学目标】知识能力目标：知道法律保护公...
《最后一课》说课稿时代在发展，教育在改革，网络教学已成为当今教育的主流，结合我校的教学实际，今天的这节课我准备在多媒体教室进行。我...
《阿长与<山海经>》教案教学目的1．认识阿长的品格风貌和作者对阿长的思想感情。2．理清文章的思路，弄清记叙的顺序。3．学习本文围绕中心...
七故乡文本解读一、整体感知鲁迅在《〈呐喊〉自序》中有这样一段话：“所谓回忆者，虽说可以使人欢欣，有时也不免使人寂寞，使精神的丝缕还...
七故乡文本解读一、整体感知鲁迅在《〈呐喊〉自序》中有这样一段话：“所谓回忆者，虽说可以使人欢欣，有时也不免使人寂寞，使精神的丝缕还...
D.对酒当歌（应当）何时可掇.（拾取，摘取）一、基础巩固1．下列加点字的注音全部正确的一项是（）A.数载(zai)会晤（wU）指摘.(zhai)校.对(...
7变色龙从容说课《变色龙》是契诃夫早期创作的一篇讽刺小说。作者主要通过精彩的对话刻画了一个溜须拍马、欺下媚上、见风使舵、趋炎附势的...
【走向高考】高三政治一轮复习第3单元第7课我国的民族区域自治制度和宗教政策课时作业新人教版必修2A组基础巩固1．2014年10月以来，国家发...
《东西方文化交流的使者》导学案光华中学王晓敏学习目标1．了解古代连接欧、亚、非三大洲的商路；2.知道阿拉伯数字的发展和传播；3.掌握马...
7变色龙课文研讨一、整体把握契诃夫是19世纪俄国批判现实主义作家，也是世界著名的短篇小说大师之一。他尤其擅长从日常生活中发现具有典型...
第三单元收入与分配第七课个人收入的分配[本课考点]按劳分配为主体；多种分配方式并存(常考点)；收入分配与社会公平；兼顾效率与公平。考查...
【走向高考】高三政治一轮复习第3单元第7课唯物辩证法的联系观随堂训练新人教版必修4一、选择题1．20世纪60年代，浙江省诸暨市枫桥镇干部群...
2015高中政治经济生活第7课个人收入的分配同步测试新人教版必修1一、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请把它选...
