六年级信息技术下册 第7课 让网页动起来教案 闽教版VIP免费

第7课让网页动起来教学内容给网页插入字幕、DHTML动态效果教材分析网页动起来，主要是指使网页中原来静态的元素动起来，产生特殊的动态效果，这种动态效果与动画、视频等动态影像信息不同，可用于一些特殊用途如广告、通知、海报等。本节课的活动旨在让学生学习使用FrontPage软件制作网页的这种动态效果。教学目标1.给网页插入字幕，了解网页制作过程中应注意的一些事项。。2.插入DHTML动态效果，感受制作网页带来的乐趣，培养同学们的动手操作能力。。3.通过相互欣赏他人的作品，培养同学们之间的感情，培养同学们之间的交流意识。教学重、难点给网页插入字幕、DHTML动态效果。教学准备FrontPage、多媒体电脑室课时：1节课教学过程：一、导入：网页中常常有一些动态效果，今天我们就来学习怎样添加这些效果。二、新授：活动一：在网页中添加字幕。1）打开自己的网站。2）打开主页。3）插入水平线。4）打开字幕对话框，输入相应参数。单击确定。5）保存网页，并预览效果。活动二：添加DHTML动态效果。1）将“七巧板”图片处理成黑白效果，并存到主页所在文件夹下的IMAGES目录中；2）单击格式->动态HTML效果打开“DHTML效果”工具栏。3）根据要求设置相应参数。4）保存网页，预览效果。三、学生活动：自己添加其它DHTML动态效果。欣赏其他同学们的作品，比较动态效果。四、课堂小结：本节课我们主要学习了如何给网页插入字幕，如何设置DHTML动态效果,大家都学会了吗？还有什么疑问？提出来让我们共同解决。五、教学反思：在教材中网络教学部分涉及的内容比较少，并且网页制作部分是使用WORD制作，学生们很希望能够学习关于网页制作方面的内容，所以我对这部分内容进行了改变，学生通过学习FrontPage2000达到能够独立设计网页，在遇到问题时，他们首先想到的是自己摸索，其次就是请教同学，这样培养了他们的互助精神，同时网页制作也可以提高学生的创新能力和审美能力。本节课在悬停按钮制作中有些学生没有保存就进行浏览，所以看不见悬停按钮效果，很多学生没有养成经常保存的习惯，遇到死机或出现异常现象时就会不知所措，在今后的教学中要强调保存的作用。