人生苦短，知音难求；云烟万里，佳话千载。交朋结友的千古楷模朗读课文，注意停顿伯牙／善／鼓琴，钟子期／善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子...
第24课日记两则一、根据课文组词份（）粉（）昨（）晴（）姑（）娘（）妹（）读（）二、填空。一___青蛙一___孩子一___手表一___扫把一___...
第25课亚洲和美洲的经济区域集团化【图片说史】2008年11月23日，亚太经济合作组织第十六次领导人非正式会议在秘鲁首都利马闭幕。这是会议闭...
![八下语文第五单元25课诗词曲五首(教学课件)[1]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202412/10/4041294/thumb-P1-75576b72-985b-4e74-98c5-927df362dd27-320x240.webp)
诗词曲五首酬乐天扬州初逢席上见赠赤壁过零丁洋水调歌头（明月几时有）山坡羊.潼关怀古唐诗是中国古典文学的瑰宝，其体裁之完整，技巧之纯...
25古诗两首（约659年—约744年）唐代著名诗人字季真，自号“四名狂客”。越州永兴（今浙江萧山）人年轻的。小时候就以文词知名，书法也很好...
读书要做到三个“贯通”：中西贯通，古今贯通，文理贯通.季羡林执教：后西小学黄志先执教者：张红艳德国风光德国风光德国的国花——矢车菊...
第1页共5页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共5页第25课欧洲的经济区域一体化【课标要求】以欧洲联盟为...
第25课欧洲的经济区域一体化【课标要求】以欧洲联盟为例，认识当今世界经济区域集团化发展趋势。一、教学目标1．知识与能力理解欧洲一体化...
高一历史第八单元第25课第26课人教实验版【本讲教育信息】一.教学内容：第八单元第25课两极世界的形成第26课世界多极化趋势的出现二.重点与...
《邹忌讽齐王纳谏》一、导语唐朝名臣魏征云：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴亡；以人为镜，可以知得失。”魏征正是唐太宗的一...
25短文两篇答谢中书书【教学目标】1．背诵并默写课文。2．品味、积累写景的优美语言。3．理解作品意境，体会文中蕴含的思想感情。【教材分...
25短文两篇答谢中书书【教学目标】1．背诵并默写课文。2．品味、积累写景的优美语言。3．理解作品意境，体会文中蕴含的思想感情。【教材分...
《桃花源记》教案第一课时教学目标：1、知识目标：了解陶渊明的生平情况及在中国文学史上的地位；基础字词意思掌握；2、能力目标：积累文言...
《桃花源记》教案整体把握①范读课文②学生仿读并思考：大道指什么？大同指什么？理解这两个概念是理解全文的关键。大道，可以理解为治理社...
第25课桃花源记【教学目标】1．知识目标：积累文言词汇，掌握文言词汇的特点；理清课文的思路和结构。2．能力目标：培养朗读和背诵的能力，...
《有的人》教学设想：这首诗歌是臧克家为鲁迅逝世十三周年而作，不仅仅是单纯怀念鲁迅，而是通过与有的人的对比阐扬了一种人生哲理，融入了...
《酬乐天扬州初逢席上见赠》教学设计教学目标：一、学习古人丰富的情感；二、欣赏诗词曲中的名句，揣摩其深刻的含义。三、欣赏诗歌的艺术魅...
《夜雨寄北》教学设计教学目标：1、了解诗句的意思，理解诗中描述的情景。2、通过诗句描绘的景象，感受同样的夜晚诗人不同的思想感情。3、...
《邹忌讽齐王纳谏》教学目标1．认识除蔽纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。2．了解《战国策》这部国别体史书的基本情况及其在中国文...
25.《有的人》教学目标：1．深入思考诗歌的深刻内涵；2．体会诗歌结构与表达方式方面的特点；3．诵读作品体会作者对人生价值的哲理性思考。...
