第2课夏、商、西周的社会经济一、夏、商、西周的农业和畜牧业1、夏商西周的农业发展（1）农业发展的原因①奴隶制生产方式的确立适应了生产...
下载后可任意编辑夏商西周的政治制度教学设计夏商西周的政治制度教学设计1一、学情分析本课是高中历史的第一节课，高中历史的学习与初中有...
第三节夏、商、西周的社会经济●教学目标知识目标1.了解夏、商、西周的农业和畜牧业的发展情况。2.了解商和西周手工业各部门：青铜制造业、...
国家建立时间建立者都城暴君夏商西周约公元前2070年禹阳城桀约公元前1600年汤亳（后迁到殷）纣公元前1046年武王镐京幽王夏商西周的更迭夏商...
课题：人民教育出版社《中国历史》七年级上册第二单元国家的产生和社会的变革第4课夏、商、西周的兴亡姓名：赵允强单位：滕州育才中学邮箱...
第一章祖国历史的开篇—先秦第一章祖国历史的开篇—先秦中国历史经历的社会形态:封建社会：封建社会：原始社会：原始社会：原始人群原始人...
夏商西周的更替课件contents•夏商西周的历史背景•夏商更替的历史过程•商周更替的历史过程•夏商西周的文化遗产和影响目录01夏商西周的历...
夏、商、西周的兴亡学习目标11、识记夏朝、商朝、西周兴亡的历史基、识记夏朝、商朝、西周兴亡的历史基础知识。础知识。22、探究“商汤...
第一单元古代中国的政治制度周天子年老了，打算立下继承人。周天子有四周天子年老了，打算立下继承人。周天子有四个儿女：大儿子——二夫人...
夏、商、西周的兴亡自学提示11、夏朝之后依次是那两个朝、夏朝之后依次是那两个朝代？并找出这两个朝代的建立代？并找出这两个朝代的建立者...
西周的文化成就文化是指人类活动的模式以及给予这些模式重要性的符号化结构。不同的人对“文化”有不同的定义，通常文化包括文字、语言、地...
第5课西周的兴亡导学案第5课西周的兴亡【目标要求】一、识记与理解：了解西周建立的时间、建立者和都城；了解西周结束时的国王、时间；理解...
第4课夏、商、西周的兴亡学习目标知识目标了解夏、商、西周更替的基本史实和分封制的内容及意义能力目标通过学习夏朝奴隶制国家的建立和汤...
第4课夏、商、西周的更替【目标要求】记住我国历史上第一个王朝建立的时间和标志，记住商朝后期的都城（古今地名）。理解夏朝在我国历史上...
第4课夏、商、西周的兴亡[教学目标]一、知识与能力（一）知识目标了解夏、商、西周的更替的脉络，对每个朝代的建立时间、建立者、灭亡时间...
第5课夏商西周的更迭班级：姓名：小组：编号：主备人:定陶实验中学游潘英参与者：定陶实验中学李风云【认定目标】(心中有目标，你就会走向...
第4课夏、商、西周的兴亡导学案班级：姓名：小组：【学习目标】1.掌握“世袭制”“公天下”“家天下”“牧野之战”等历史概念。2.掌握夏启...
第4课夏、商、西周的兴亡【学习目标】1、王位世袭制代替禅让制（∨）2、夏商周的更替（∨）3、西周的分封制（∨）【知识梳理】一、夏朝的兴...
第6课夏商西周的社会与国家教学目标知识与能力能够说出西周分封制的主要内容。了解奴隶主阶级是通过军队、刑法的暴力镇压和思想上的礼仪教...
第4课夏、商、西周的兴亡【学习目标】1.知识与能力：了解夏、商、西周的更替的脉络，对每个朝代的建立时间、建立者、灭亡时间、亡国者等有...
