第四章电磁感应第四章电磁感应第六节第六节互感和自感互感和自感法拉第和他的实验线圈法拉第和他的实验线圈在法拉第的实验中两个线圈并没有...
高二物理自感练习题一、选择题1、当线圈中电流改变时，线圈中会产生自感电动势，自感电动势方向与原电流方向[]图1A.总是相反B.总是相同C.电...
自感现象与日光灯【学习内容】电磁感应规律的综合应用、自感现象、日光灯原理【重点和难点】电磁感应规律的综合应用、自感现象【内容简介】...
自感现象一、教学目标1．指导学生运用观察、实验、分析、综合的方法，认识自感现象及其特点。2．明确自感系数的意义及决定条件。3．能解释...
互感和自感学案[学习目标]1.知道什么是自感，2．掌握自感现象中线圈中电流的变化3．知道线圈的自感系数4．知道自感电动势与哪些因素有关系[...
自感现象1．自感现象原因导体本身电流变化，引起磁通量的变化．依据电磁感应原理——只要闭合电路中磁通量发生变化，就会产生电磁感应现象...
§16－5自感现象【教学目的】1、通过逻辑推理和对实验的观察和分析，使学生在电磁感应知识的基础上理解自感现象的产生的它的规律，明确自感...
自感现象一、教学目标1．在物理知识方面的要求．（1）在掌握电磁感应现象的基础上，进一步了解自感现象．（2）初步掌握自感电动势的计算公...
1.6自感日光灯【教学目的】1、通过逻辑推理和对实验的观察和分析，使学生在电磁感应知识的基础上理解自感现象的产生的它的规律，明确自感系...
自感的教案示例之二教学目的指导学生运用观察、实验、分析、综合的方法，认识自感现象及其特点，解释生产和生活中的某些自感现象，提高学生...
§16－5自感现象【教学目的】1、通过逻辑推理和对实验的观察和分析，使学生在电磁感应知识的基础上理解自感现象的产生的它的规律，明确自感...
第六节互感和自感一、教学目标知识目标1．了解互感现象的电磁感应特点。2．指导学生运用观察、实验、分析、综合的方法，认识自感现象及其特...
第六节自感现象涡流教学目标：1、了解什么是自感现象、自感系数和涡流，知道影响自感系数大小的因素。2、了解自感现象的利用和危害的防止。...
自感现象一、教学目标1．指导学生运用观察、实验、分析、综合的方法，认识自感现象及其特点。2．明确自感系数的意义及决定条件。3．能解释...
第3讲自感[目标定位]1.了解自感现象及自感现象产生的原因.2.知道自感现象中的一个重要概念——自感系数，了解影响其大小的因素.3.了解自感...
第4讲自感现象的应用[目标定位]1.知道日光灯的组成和电路图.2.知道日光灯的主要元件及作用.3.知道感应圈是利用自感现象由低压直流电源获得...
第四章电磁感应6互感和自感【整体设计】互感现象是电磁感应现象的特例之一，其教学要求不高，只要求知道互感现象的产生，以及互感现象在电...
第2节自感学习目标知识脉络1.了解自感现象及其产生的原因，会分析自感现象．(难点)2．理解自感电动势在自感现象中的作用．(重点)3．理解自...
互感和自感学案[学习目标]1.知道什么是自感，2．掌握自感现象中线圈中电流的变化3．知道线圈的自感系数4．知道自感电动势与哪些因素有关系[...
第六节互感和自感学案【学习目标】（1）、知道互感现象和互感电动势。（2）、知道自感现象和自感电动势。（3）、知道自感系数。（4）、了解...
