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标签“教好”的相关文档,共131条
  • 如何教好三年级起步作文

    如何教好三年级起步作文VIP

    三年级是学生习作的起步阶段,对于他们来说,缺乏的并不是写作的热情,而是不知道该如何去写,该写些什么。在这一时期,如果不能够使他们尽...

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  • 怎样教好小学数学

    怎样教好小学数学VIP

    浅谈如何教好小学数学数学家华罗庚曾经说过:“数学是千姿百态、壮丽多彩、引人入胜的”。只有学生在学习中入迷,才能叩开思维的大门,智力...

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  • 如何教好一年级语文

    如何教好一年级语文VIP

    如何教好一年级语文一年级的学习重在识字教学,刚开始步入教育行业的我深感困惑,但是经过拜师学艺和两次的网上培训让我有所顿悟,让我找到...

    2024-11-207927 KB1
  • 如何教好小学生写字

    如何教好小学生写字VIP

    如何教好小学生写字一、教小学生写字,应从执笔入手。要想写好字,先得拿好笔。正确的执笔方法,是写好字的前提。而错误执笔法是使学生陷入...

    2024-11-2019324.5 KB14
  • 如何教好小学一年级数学

    如何教好小学一年级数学VIP

    如何教好小学一年级数学一年级的儿童则对“玩”比较感兴趣,一切以快乐为本,无忧无虑,所以要想教好一年级数学,首先必须激发、培养他们对...

    2024-11-206735 KB29
  • 小学田径训练中如何教好跑的三个专门性练习

    小学田径训练中如何教好跑的三个专门性练习VIP

    小学田径训练中如何教好跑的三个专门性练习】小学田径训练中如何教好跑的三个专门性练习在小学的田径队训练中,由于学生初入队,跑的姿势、...

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  • 如何教好二年级数学

    如何教好二年级数学VIP

    怎样上好小学体育课一、营造体育文化氛围,激发学生的运动兴趣许多的体育运动都有其渊远的历史文化背景,它们都是从日常生活中演变发展而来...

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  • 如何教好小学语文古诗之我见

    如何教好小学语文古诗之我见VIP

    如何教好小学语文古诗之我见熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟.千百年来我们对唐诗都爱不释手.而小学语文教材里的古诗是我国唐诗中的艺术珍品....

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  • 如何教好一年级

    如何教好一年级VIP

    如何教好一年级的学生如何教好一年级的学生?你知道吗?很久以前我不知道,可是,后来,我知道了。但是,知道的代价就是——先看看吧:教导...

    2024-11-2014112 KB22
  • 如何教好中学语文

    如何教好中学语文VIP

    如何教好中学语文摘要:新课程改革要求教师改变传统守旧的教育教学观念,抓好素质教育,教给学生较好的学习方法,这才是教学的重点和关键。...

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  • 怎样教好小学作文

    怎样教好小学作文VIP

    怎样教好小学作文有的老师在指导学生进行作文训练时,布置学生写重大题材,要求学生表现重大主题。在这种作文训练思想的指导下,面对作文训...

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  • 怎样教好小学三年级作文

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    怎样教好小学三年级语文作文1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人。2、写...

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  • 怎样教好五年级的小学生写作文

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    怎样教好五年级的小学生写作文一、提高认识事物和表达事物的能力。我国著名教育家叶圣陶先生指出:“写任何东西决定于认识和经验,有什么样...

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  • 每个学生都能教好

    每个学生都能教好VIP

    每个学生都能教好听起来,你也许难以置信,2000年初中升入高中考试,洋思初中初三毕业生升学率高达100%,其中70%以上的学生被所在地省级重...

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  • 如何教好小学美术

    如何教好小学美术VIP

    如何教好小学美术1、享受国培,教好美术国培学习是享受,是收获。教好美术,教师不但要具备优良的人格魅力,还应做到:了解教材,梳理教材...

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  • 如何教好一年级数学

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  • 如何教好汉语拼音

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    如何教好汉语拼音1、充分利用课文插图,把观察画面、学习字母、音节和说话训练有机结合起来。认读音节、词语,并运用音节、词语说话,在说...

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  • 我是如何教好

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    我是如何教好《小壁虎借尾巴》这一课的一、说教材1.教材分析《小壁虎借尾巴》是一篇科普童话,课文借助拟人的手法,通过小壁虎向小鱼、老...

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  • 谈如何教好小学英语

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    谈如何教好小学英语随着世界经济的一体化进程加快,世界经济的互融加深,语言的沟通就成为广大社会人员所关注的内容。英语作为世界上最简单...

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  • 如何教好汉语拼音

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    如何教好汉语拼音A1、充分利用课文插图,把观察画面、学习字母、音节和说话训练有机结合起来。认读音节、词语,并运用音节、词语说话,在说...

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