知识与能力过程与方法情感与价值了解作者、探索她成长的足迹，体味童真、童趣。学习目标分析、探究文中作者回忆往事中所表现出的美好情趣。...
《下雨天，真好》同步习题★积累运用1.给下列加点的字注音。熹微()田埂()黏溻溻()紫檀木()摇曳()淅沥()静谧()相和()2.根据课文内容补充完整...
《下雨天，真好》教案教学目标1、了解琦君的相关知识；2、识记文中的生字、词；3、了解文章的写作背景，整体把握课文内容；4、结合自己的经...
