课外阅读的习惯不是一朝一夕就能养成的，如果不及时检查督促，容易自流。为了激发学生持久的兴趣，提高阅读质量，把该项活动引向深入，每学...
阅读能力的提高非一朝一夕，而是逐渐达到的，要提高阅读水平须重视以下三个方面。材料的选取从文章的难易程度来看，如果所读材料生词过多，...
常规的养成不是一朝一夕的事我们班活泼、好动的幼儿较多，这部分幼儿虽然性格开朗、爱说、爱跳，给班里带来了一定的生气，但同时又由于他们...
