5）用t秒撕掉队尾的名牌，那么她奔跑的速度是多少？（假设队尾不动）石河子第八中学赵军花学习目标•1.能用分式表示现实情境中的数量关系，...
扬州市江都区浦头中学祁荣圣在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和类比。——拉普拉斯□从分数到分式情境创设问题1：任意给出两个整数...
八年级数学作业纸八（）班姓名：学号：成绩：10.1分式1．当____x时，23xx无意义.2．当x__________时，分式242xx的值为0.3.写出一个...
学习目标了解分式概念，能用分式表示简单问题中数量之间的关系，能解释简单分式的实际背景和几何意义;会判断一个分式何时有意义,会根据已知...
单项式和多项式统称整式。什么叫整式？上面式子中，单项式有个；多项式有个；整式有个。1、某制衣厂a小时生产100套服装，那么平均每小时生...
《分式》章头图课教学研究1联系地址：江苏省扬州市江都区浦头中学：祁荣圣（225218）联系电话：13605258036邮箱：457668456@qq.com摘要：类...
