教学目标• 1. 通过复习，使同学们明确每个学过的平面图形的概念，弄清它们之间的联系与区别，掌握其特征。• 2. 使同学们参与复习的全...
<平面图形的面积>课后反思我在教学《平面图形的面积》的教学设计，充分考虑到“以学生的发展为本”，通过“直接引入——回忆整理——构建网...
如图所示，A、B、C三个图形，中有四分之一的部分涂上了颜色，请按照要求将上面四个图形的空白部分分成形状和面积都相同的图形。请将A图的空...
教学目标•1.通过复习，使同学们明确每个学过的平面图形的概念，弄清它们之间的联系与区别，掌握其特征。•2.使同学们参与复习的全过程，通...
