1.《影子大王》教学设计一、教材分析1、通过对自己或同学的身影观察，激发对复杂平面形的兴趣，也对人体的形态留下较深的印象。人物的影子...
《影子大王》教案教学目标：知识与技能：1、增强学生对事物的好奇心。2、初步接触依形想象并绘制的基本方法。过程与方法：1、组织“捉影”...
你走它也走你走它也走,,你动它也动你动它也动..就在脚下面就在脚下面,,怎么也抓不住怎么也抓不住..找一找找一找,,教室里面有教室里面有哪些...
你走它也走你走它也走,,你动它也动你动它也动..就在脚下面就在脚下面,,怎么也抓不住怎么也抓不住..找一找找一找,,教室里面有教室里面有哪些...
湘教版美术《影子大王》案例分析上《影子大王》一课时，我拿着教案和精心手绘的范画来到二年6班上课。课堂上我反复讲解影子的形状和太阳的...
你走它也走，你走它也走，你动它也动。你动它也动。就在脚下面，就在脚下面，怎么也抓不住。怎么也抓不住。猜一猜：看一看：看一看：下面这...
案例分析《影子大王》《影子大王》是湘版小学美术第一册中的一课。由于开学初的几天，受台风的影响，一连好几天都是阴雨天气。恰逢按教学进...
