3.3从“买布问题”说起--(第三章总第9课时)一元一次方程的讨论(2)(第2课时)★目标预设一、知识与能力通过分析数量关系较复杂的实际问题建...
从古老的代数书说起-一元一次方程的讨论(3)【教学目标】1.熟练应用合并(同类项)及移项,解"ax+bx=c"及"ax+b=cx+d"类型的一元一次方程;2.进一...
从古老的代数书说起-一元一次方程的讨论(1)【教学目标】1.经历运用方程解决实际问题的过程;2.学习如何找出实际问题中的已知数和未知数,并分...
§2.2从古老的代数书说起第二课时(第二章总第5课时)一元一次方程的的讨论(1)目标预设一、知识与能力能找相等关系列方程,并能用移项解一...
从古老的代数书说起-一元一次方程的讨论(2)【教学目标】1.进一步经历运用方程解决实际问题的过程,初步体会方程是刻画现实世界的有效数学模...
3.3从“买布问题”说起-------(第三章总第8课时)一元一次方程的讨论(2)(第1课时)★目标预设一、知识与能力通过分析具体问题中的数量关系...
3.2从古老的代数书说起(第三章总第4课时)一元一次方程目标预设一、知识与能力通过找相等关系列方程,并能用合并解一元一次方程。二、过程与...
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3.2从古老的代数书说起(第三章总第7课时)一元一次方程的的讨论(1)第四课时目标预设一、知识与能力能利用一元一次方程解决实际问题,知道...
3.3从“买布问题”说起--(第三章总第11课时)一元一次方程的讨论(2)(第4课时)★目标预设一、知识与能力通过分析实际问题,进一步理解并掌...
从“买布问题”说起-一元一次方程的讨论(1)【教学目标】1.掌握去括号的方法;2.会根据顺流速度、水流速度及逆流速度三者之间的关系解题;3.让...
2.3从“买布问题”说起--(第二章总第10课时)一元一次方程的讨论(2)(第3课时)★目标预设一、知识与能力会根据题意列方程,学习去分母解一...
§2.2从古老的代数书说起(第二章总第4课时)一元一次方程目标预设一、知识与能力通过找相等关系列方程,并能用合并解一元一次方程。二、过程...
2.3从“买布问题”说起--(第二章总第11课时)一元一次方程的讨论(2)(第4课时)★目标预设一、知识与能力通过分析实际问题,进一步理解并掌...
第1页共9页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共9页第2页共9页第1页共9页编号:时间:2021年x月x日书山有...
从锈迹斑斑的安全标语牌说起日前,有家化工企业发生爆炸事故,那呼啸而至的救护车拉着一具具尸体,从挂有锈迹斑斑的“高高兴兴上班,平平安...
从华电蒲城“3.16”人身事故说起2010年3月16日,陕西华电蒲城发电有限责任公司,因为违章操作,致使煤仓内部着火,造成仓内4名施工作业人员...
从“驾校一点通”说起学过车的人对于“驾校一点通”不会陌生,笔者也是感触良多。不得不说,随着我国汽车保有量的飞速增加,我们的行车规则...
从大局意识说起习近平总书记指出的“四个意识”,其中的大局意识,对安全生产立法有重要指导意义,安全生产监管应当正确处理局部与全局、当...
从小区配电箱发生故障说起近日,笔者所在小区的配电箱发生故障,作为一名专业电工,我认为:只要大家细心观察,及时反映,原本是可以避免的...