刻苦不苦,好校长有套“幸福教育法” “这三年你幸福吗？”这是一位高中老师对毕业生的提问。 “你长得帅，有人喜欢你，我‘羡慕你’，但...
好校长的十三种角色一是“人师”，要有“博爱之心”。好校长不在于他教什么、管多少，而是在于他能否点燃教师心灵中那支待燃的火把，将自己...
新课程背景下好校长的十三种角色一是“仁师”，要有博爱之心二是“朋友”，要有宽容之心三是“赏识者”，要有信任之心四是“自律者”，要有...
下载后可任意编辑新形势下如何做一名好校长的学校工作计划总结李岗清同志曾经指出：“在某种意义上说，一个好校长就是一所好学校。”这就是...
